【题目】用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题 ( )
① 鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体
② 区别女娄菜叶披针型和叶狭披针型的显隐性关系
③ 不断提高小麦抗病纯合体的比例
A. 自交、测交、测交
B. 自交、杂交、自交
C. 杂交、测交、自交
D. 测交、杂交、自交
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【题目】下图 1 表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①-⑦代表各种物质,甲、乙代表两种细胞器。图 2 表示在一定条件下,该植物叶片 CO2 释放量随光照强度变化的曲线。请 据图回答下列问题:
(1)图 1 中,为了与相应的功能相适应,甲、乙两种细胞器的膜面积都很大。其中甲增加膜面积主要是通过_____。
(2)图 1 中①是_____,②是_____,⑦是_____。
(3)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,则图 1 中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行?_____。
(4)与图 2 中的 B 点相对应时,图 1 中能产生 ATP 的细胞器有_____;当光照强度达到图2 中的 D 点以后,限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是_____。
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【题目】已知AUG、GUG为起始密码,UAA、UGA、UAG为终止密码。编码某多肽链的mRNA碱基排列顺序如下:A—U—U—C—G—A—U—G—A—C……(37个碱基)……C—U—C—U—A—G—A—U—C—U,此mRNA控制合成的多肽链含氨基酸的个数
A. 20个B. 15个C. 16个D. 18个
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【题目】机体内部分神经元之间的连接方式如图所示,其中神经元c为抑制性神经元,它的存在保证了机体反射活动的精细和协调.在箭头处给予适宜刺激,下列相关叙述正确的是
A. 神经元a接受刺激后膜内外的电位变为内负外正
B. 神经元c通过突触释放递质使神经元b兴奋
C. 神经元c可以接受神经元a和神经元b发出的信号
D. 神经元c对a的负反馈调节可及时终止神经元a的兴奋
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【题目】下图甲表示一块棉田中棉蚜与瓢虫的种群数量变化,图乙表示棉田中的部分能量流动图解,其中N1—N6表示能量数值,回答下列问题:
(1)从图甲可以看出棉蚜与瓢虫的种间关系是____________;一般情况下,棉蚜与瓢虫数量下降的过程中该群落物种丰富度____________。
(2)棉蚜被捕食时会释放一些化学物质,当一只棉蚜被捕食后,其他棉蚜会迅速逃离,在棉蚜之间传递的信息是____________。
(3)图乙中流经该生态系统的总能量是____________(用图中字母表示),生产者和初级消费者之间的能量传递效率是____________(用图中字母表示),图中所示分解者中的能量来自____________。研究发现棉花和棉蚜之间的能量传递效率远小于10%,推测最可能的原因是____________。
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【题目】下列有关信息传递的叙述错误的是
A. 细胞膜上的受体不是细胞间信息交流的必备结构
B. 遗传信息可以从DNA流向RNA再流向蛋白质
C. 酶、激素、神经递质和淋巴因子均可在细胞间传递信息
D. 信息传递是生态系统的功能之一
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【题目】某同学对格里菲思的实验进行了改良,将R型菌、S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和R型菌的混合物分别接种到甲、乙、丙、丁四组相同的培养基上,在适宜无菌的条件下进行培养,一段时间后,菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述中正确的是
A. 若培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA,得到的菌落类型与丁不同
B. 甲、乙两组作为丁组的对照组,丙组培养基无菌落产生,可以不必设置
C. 丁组的实验结果说明了R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA
D. 该实验中的无关变量有培养基的成分、培养条件、以及培养时间等
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