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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统稳态是依靠生态系统的自我调节实现的 |
B、在自然条件下,生态系统总是朝着物种多样化、结构复杂化和功能完善化的方向发展 |
C、生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值 |
D、生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭 |
B、效应B细胞产生抗体,抗体接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被消灭 |
C、效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭 |
D、效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被干扰素消灭 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞、器官、组织、群落、种群、生态系统 |
B、细胞、组织、器官、种群、群落、生态系统 |
C、细胞、器官、组织、种群、群落、生态系统 |
D、个体、组织、组织、群落、种群、生态系统 |
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