【题目】细胞呼吸方式有所不同,不同细胞呼吸方式也能产生相同的物质和能量是
A. CO2和ATP B. C2H5OH和ATP C. 乳酸和ATP D. 丙酮酸和热量
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是豌豆人工杂交示意图,请回答下列有关问题:
(1)豌豆为自花传粉,闭花授粉的植物,若要实现甲乙杂交,需在_______时对_____(甲/乙)进行去雄,并套袋隔离,其目的_______________。
(2)若甲为黄色圆粒(YyRr),乙为绿色皱粒,两者杂交产生的任意两粒种子中,一个是黄色圆粒另一个是绿色皱粒的概率为____。
(3)若甲为纯种高茎普通型,乙为纯种矮茎半无叶型,甲乙杂交得F1,F1自交后代类型及数目如下表所示:
类型 | 高茎半无叶型 | 高茎普通型 | 矮茎半无叶型 | 矮茎普通型 |
数目 | 413 | 1251 | 141 | 421 |
根据结果,这两对相对性状的遗传是否符合基因自由组合定律:____ 。如果要进一步证明你的观点,可让F1与表现型为______的个体测交来加以验证,当后代分离比约为_____时,可支持上述观点。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关免疫的叙述正确的是 ( )
A.人体的前两道防线不具有特异性
B.抗体主要分布在血清中,所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病
C.艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B淋巴细胞,从而破坏人体的免疫系统
D.吞噬细胞的吞噬作用没有特异性,因此只在非特异性免疫过程中起作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图分别表示某动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,下列说法正确的是( )
A. 图1中a~c柱表示染色单体的是c
B. 图2中的甲细胞,对应图1中的Ⅱ时期
C. 图1中所对应的细胞中存在同源染色体的是Ⅰ、Ⅱ
D. 图2中的乙细胞产生的子细胞为丙,相当于图1中由Ⅲ变为Ⅳ
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】胚胎工程培育试管牛的过程如图所示.
(1)从良种母牛采集的卵母细胞,都需要培养期;从良种公牛采集的精子需后才能进行受精作用,若在卵细胞膜和透明带之间看到两个极体是的标志
(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持外,还需要提供CO2气体维持 .
(3)图中过程A称为 , 它在胚胎工程中的意义在 于 . 对供、受体母牛进行选择,并用激素进行处理,常用激素对供体进行处理,获得更多的早期胚胎
(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的基因导入牛受精卵,最常用的导入方法是;获得转基因母牛后,如果即说明目的基因已经表达.
(5)若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到阶段的早期胚胎进行处理,再植入到受体内.若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于条件下.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物进化的描述错误的是( )
A.基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系
B.自然选择的实质是选择种群的有利基因,不决定新基因的产生
C.隔离是新物种形成的必要条件,隔离包括地理隔离和生殖隔离
D.共同进化指生物与无机环境之间在相互影响中不断进化,形成多种多样的生态系统
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为光照强度与植物二氧化碳吸收量的关系.下列对曲线生物学意义的叙述中,错误的是( )
A.光照下植物干物质积累量与b的大小成正相关
B.植物呼吸作用强度越大,m的值越大
C.光照强度大于n,叶绿体中酶的活性是CO2吸收量不再增加的限制因素之一
D.图中可以看出细胞呼吸强度随光照强度的增大而逐渐增强
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在哺乳动物的某一器官中发现了如下细胞分裂图象,下列有关叙述正确的是( )
A.甲图处于减数分裂第一次分裂中期,含有两个四分体
B.在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个染色单体
C.丙图所示过程可能会发生基因重组,若①号和②号染色体上分别有基因A和B,则理论上该生物能形成基因型为A
D.ab、Ab、aB的四种配子
E.该器官一定是动物的睾丸,其中细胞所含的染色体的数目可能是2、4、8条
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是( )
A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. T4噬菌体 D. 质粒DNA
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com