A. | 散步产生的能量更高 | B. | 奔跑产生的能量更高 | ||
C. | 产生的能量同样高 | D. | 无法判断 |
分析 有氧呼吸是在有氧条件下,有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,同时释放大量能量的过程;
无氧呼吸是指在无氧条件下,有机物不彻底氧化分解,产生二氧化碳和酒精或者是乳酸,释放少量能量的过程.
解答 解:散步过程中氧气充足,细胞进行有氧呼吸,有机物彻底氧化分解,释放大量能量;奔跑过程中细胞中氧气供应不足,部分细胞要进行无氧呼吸产生乳酸,由于乳酸中含有大量的能量未被释放出来.因此奔跑与散步相比,在消耗同样多的葡萄糖的情况下,散步过程释放的能量更高.
故选:A.
点评 本题的知识点是有氧呼吸和无氧呼吸过程能量的转换特点,有氧呼吸的意义,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识指导人们健康生活的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 完整的细胞周期是从标号1时开始,到下一个标号1时结束 | |
B. | 细胞中含有4条染色体的时期是abd | |
C. | 细胞周期的长短通常受温度的影响 | |
D. | 调控细胞周期的基因发生突变,导致细胞周期失控、癌细胞无限增殖 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学用显微镜观察下列装片,最有可能看到细胞核的是
A、人体的成熟的红细胞 B、念珠藻
C、口腔上皮细胞 D、大肠杆菌
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 | |
B. | 氧气以②方式进入红细胞 | |
C. | 胰岛B细胞分泌胰岛素是通过①方式进行的 | |
D. | 方式③的最大转运速率与载体蛋白数量有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物理信息 | B. | 行为信息 | C. | 化学信息 | D. | 其他信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列诸项均是有关显微镜操作的表述,其中错误的操作是
A、标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈
B、将视野内左上方的图象移向中央,应向左上方移动装片
C、若转换高倍物镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片
D、转换高倍物镜之前,应先将所要观察的图象移到视野的正中央
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