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    病毒和细菌的根本区别是
    A．有无细胞壁 B．有无遗传物质

    C．有无成形的细胞核 D．有无细胞结构

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．正常情况下，下列不属于配子基因型的是（　　）
    A．AbDB．AbdC．AaBdD．AB

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于种群和群落的叙述错误的是（　　）
    A．在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：Nt=N0λt
    B．用标志重捕法调查种群密度时，若标记个体更易被捕食，则调查值偏低
    C．“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替现象
    D．持续干旱导致生态系统的物种多样性锐减．抵抗力稳定性减弱

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上第1次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    青蛙的活细胞内含量最多的化学元素、最基本的化学元素分别是
    A．C和O B．O和H C．O和C D．H和O

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上第1次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是

    A．蓝藻和绿藻细胞中都含有核糖体

    B．它们都有染色体

    C．最大的区别是原核细胞没有核膜包围的典型细胞核

    D．原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上第1次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化

    A．变大、变少、变暗 B．变大、变多、变亮

    C．变小、变多、变暗 D．变小、变多、变亮

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．草履虫和吸管虫是广泛分布在水沟、池塘等淡水环境中的单细胞原生动物，吸管虫主要以吞食草履虫为生．某同学尝试设计实验以探究“当吸管虫存在时，草履虫的数量将如何变化”．
    实验器材：显微镜、血细胞计数板、盖玻片、广口瓶、滴管、含草履虫的培养液、含吸管虫的培养液、清水等．
    实验步骤：
    ①取2只洁净的广口瓶，编号A、B，并分别加入5mL含有草履虫的培养液．
    ②向A广口瓶中加入2mL含吸管虫的培养液；向B广口瓶中加入等量的不含吸管虫的培养液作为对照．
    ③在适宜的条件下培养，每隔24h统计草履虫、吸管虫的数量，连续观察5d．
    请回答下列相关问题：
    （1）请将上述实验步骤补充完整．
    （2）本实验除了设置用不含吸管虫的培养液代替含有吸管虫的培养液的空白对照外，还在时间上设置了前后之间的自身对照．
    （3）实验中将采用抽样检测的方法统计草履虫、吸管虫种群数量的变化情况．在计数前需要将广口瓶轻轻振荡几次，目的是使广口瓶中生物分布均匀．
    （4）有同学认为需要统计培养液中草履虫、吸管虫的初始数量，你认为是否有必要？并说明原因．有必要，便于实验前后进行比较．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．某森林中有一种锥鸡，其雄性锥鸡大多数具有色彩艳丽的羽毛，对这一特征能逐代遗传的最好解释是（　　）
    A．色彩艳丽的羽毛是锥鸡躲避天敌良好的伪装，对环境有较强的适应性
    B．雌性锥鸡优先选择色彩艳丽的雄鸡，导致该性状的基因在后代的出现频率增加
    C．色彩艳丽的羽毛使锥鸡更容易相互识别，避免与其他种类遭遇时存在潜在危险
    D．控制雄性锥鸡色彩艳丽的相关基因都是显性，导致后代出现该表现型的几率增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．将经过扩增的DNA和质粒用相同的限制酶进行如图所示的切割，电泳得到纯净的B片段和D片段，将两种片段置于适宜的缓冲液中用DNA连接酶处理．如果只考虑两个片段的环状连接，则能形成不同核苷酸序列的环状DNA的种类是（　　）
    A．6种B．3种C．2种D．1种

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