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    13．图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程，下列叙述正确的是（　　）
    A．过程①发生的主要场所是细胞质B．过程②的起始点为起始密码
    C．过程③为翻译D．过程③的主要目的是形成氢键

    分析 根据题意和图示分析可知：图①中以DNA分子的两条链作为模板合成子代DNA分子的过程，该过程表示DNA分子的复制；
    图②中以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，该过程表示转录；
    图③过程表示发生在核糖体上的翻译过程．

    解答 解：A、过程①是DNA的复制，主要发生在细胞核中，A错误；
    B、过程②是转录，其起点为启动子，不是起始密码子，B错误；
    C、过程③在核糖体中，以mRNA为模板合成多肽，所以为翻译，C正确；
    D、过程③的主要目的是形成肽键，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查DNA的复制、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记DNA分子复制、转录和翻译的过程、场所、条件及产物，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解．请结合课本知识回答有关问题
    （1）该生态系统的最大优点是能量利用率．
    （2）农业生态系统是一种人工生态系统，下列有关人工生态系统的说法，正确的是ABC
    A．使废物资源化
    B．减少了化肥等工业产品的投入，有利于保护环境
    C．抵抗力稳定性低于自然生态系统
    D．人占主导地位，是其它生物生存的基础
    （3）农业生态系统中起决定作用的是人，各种生物所利用的能量最终来源光能．
    （4）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于分解者．
    （5）该系统设计所遵循的生态学原理主要是物质循环再生．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．在蛋白质合成过程中，碱基互补配对的原则体现在（　　）
    A．DNA的复制过程中B．转录过程C．翻译过程中D．以上各种过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图表示利用某农作物①、②两个天然品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程，Ⅰ--Ⅴ表示育种过程，两对基因独立遗传，分析回答：
    （1）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④的育种原理是染色体变异，其中Ⅲ表示花药离体培养．该育种方法优点是明显缩短育种年限．
    （2）由图中Ⅰ→Ⅱ获得④时，AAbb所占群体比例为$\frac{1}{16}$，由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④时，AAbb所占群体比例为$\frac{1}{4}$．
    （3）图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的药剂是秋水仙素．
    （4）品种⑥为四倍体，④和⑥是否可看成同一物种？否．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    8．如图所示能够表达的过程是（　　）
    A．肾小管细胞分泌K+B．淋巴细胞分泌抗体
    C．胃腺细胞分泌胃蛋白酶D．垂体细胞分泌生长激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上．某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼：长翅棕眼：小翅红眼：小翅棕眼=3：3：1：1．
    （1）依题意可知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼这两对性状的遗传符合基因的作用组合定律定律．
    （2）根据实验结果分析：果蝇长翅和小翅这一对相对性状中，显性性状是长翅，判断的依据是子一代发生了性状分离．能否直接判断出红眼和棕眼这一对相对性状的显隐性？不能（填“能”或“不能“）
    （3）如果长翅基因（用A，a表示）位于常染色体上，眼色基因（用B，b表示）位于X染色体上，棕眼对红眼为显性．则亲本的基因型是♀AaXbXb ×♂AaXBY，理论上，子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为0，子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为100%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请分析回答：

    （1）试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有动物细胞培养或早期胚胎培养和胚胎移植等．此外试管牛培养还用到了体外受精技术，克隆牛培养则用到了核移植技术．
    （2）进行胚胎移植时使用激素使受体母牛和供体母牛同期发情，这为供体胚胎移入受体提供了相同的生理基础；移植一般采用的胚胎是桑椹胚或囊胚．
    （3）为了获得同卵双胎或多胎的个体，在移植前还需采用胚胎分割技术，此技术若采用的是囊胚，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响胚胎的恢复和进一步发育．
    （4）E牛的性别是雌性或雄性，产生E牛的生殖方式是有性生殖．
    （5）F牛的性别与C牛相同（填字母A或B或C），其生殖方式属于无性生殖，产生F牛的理论依据是动物细胞核的全能性．
    （6）为了获得母牛，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行性别鉴定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于有氧呼吸的叙述，不正确的是（　　）
    A．主要在线粒体内进行B．与无氧呼吸的过程完全不相同
    C．释放出的能量较多D．产物为二氧化碳和水

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是（　　）
    ①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染
    ②HIV攻击人体免疫系统，特别是T淋巴细胞
    ③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱
    ④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗
    ⑤正常人和AIDS患者拥抱就可能被感染．
    A．②③⑤B．①④⑤C．③④⑤D．①②③

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