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    下列选项中不能演替为森（树）林的是（　　）
    A、大兴安岭火灾后的林区
    B、沂蒙山区裸露的岩地
    C、西北干旱地区典型的草原
    D、长江三角洲的弃耕地
    考点：群落的演替
    专题：
    分析：群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果．
    解答： 解：群落演替受各种生态因素的影响，森（树）林的形成需要比较丰富的降水，我国西北干旱地区降水较少，不会发生草原→森（树）林的演替．
    故选：C．
    点评：本题考查群落演替的相关知识，要求学生结合过程和实例来进行掌握，要求学生会运用，会分析．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，不正确的是（　　）
    A、细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异
    B、细胞代谢速度减慢是细胞衰老的主要特征之一
    C、细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用
    D、癌变是正常基因突变成原癌基因的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现代生物进化理论认为，突变和基因重组是进化的原材料．下列哪项变异现象不属于此类变异的范畴（　　）
    A、人的猫叫综合征
    B、把纯合的高茎豌豆培养成四倍体
    C、人的色盲
    D、高茎豌豆的自交出现矮茎

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将酵母菌培养液进行离心处理后，把沉淀的酵母菌破碎．经再次离心处理，形成含有细胞质基质的上清液和含有细胞器的沉淀物两部分．将上清液、沉淀物与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液．在有氧条件下，通过细胞呼吸能产生CO2和H2O的试管是（　　）
    A、甲B、丙C、甲和乙D、丙和乙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞衰老的叙述中，不正确的是（　　）
    A、细胞衰老是细胞生理生化发生复杂变化的过程
    B、老年人头发白色是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶无法合成所致
    C、衰老细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低
    D、衰老细胞内水分减少，体积变小，代谢速度减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    海洋中的电鳗有放电的现象，其电能的直接来源是（　　）
    A、由热能转变而来
    B、由光能转变而来
    C、由ATP转变成ADP时释放的化学能转变而来
    D、由有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖，其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远缘杂交，培育成了多个小偃麦品种，请回答下列有关小麦遗传育种的问题：
    （1）如果小偃麦早熟（A）对晚熟（a）是显性，抗干热（B）对不抗干热（b）是显性（两对基因自由组合），在研究这两对相对性状的杂交试验中，以某亲本与双隐性纯合子杂交，F1代性状分离比为1：1，请写出此亲本可能的基因型：
     
    ．
    （2）如果决定小偃麦抗寒与不抗寒的一对基因在叶绿体DNA上，若以抗寒晚熟与不抗寒早熟的纯合亲本杂交，要得到抗寒早熟个体，需用表现型为
     
    的个体作母本，该纯合的抗寒早熟个体最早出现在
     
    代．
    （3）小偃麦有蓝粒品种，如果有一蓝粒小偃麦变异株，籽粒变为白粒，经检查，其体细胞缺少一对染色体，这属于染色体变异中的数目变异，如果将这一变异小偃麦同正常小偃麦杂交，得到的F1代自交，请分别分析F2代中出现染色体数目正常与不正常个体的原因：
    ①F1代通过
     
    能产生
     
    ；
    ②
     
    产生正常的F2代；
    ③
     
    产生不正常的F2代．
    （4）除小偃麦外，我国也实现了普通小麦与黑麦的远缘杂交．
    ①普通小麦（六倍体）配子中的染色体数为21，配子形成时处于减数第二次分裂后期的每个细胞中的染色体数为
     
    ；
    ②黑麦配子中的染色体数和染色体组数分别为7和1，则黑麦属于
     
    倍体植物；
    ③普通小麦与黑麦杂交，F1代体细胞中的染色体组数为
     
    ，由此F1代可进一步育成小黑麦．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用电子显微镜观察大肠杆菌、菠菜叶、鼠的肝细胞（用M、N、P表示）结构时，发现其细胞结构a～d具有下列特征：a、b、c均有双层膜，其中a的膜上有小孔，而b、c 没有小孔．d是单层膜，并与核膜直接相连．根据试样M、N、P的细胞结构比较表（注：+表示存在，一表示不存在），判断细胞结构a、b、c、d分别是（　　）
    细胞结构 a b c d
    试样M - - - -
    试样N + + + +
    试样P + + +
    A、核膜、线粒体、叶绿体、内质网
    B、核膜、线粒体、叶绿体、高尔基体
    C、叶绿体、线粒体、核膜、内质网
    D、核膜、线粒体、叶绿体、溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    绵羊的乳腺细胞是高度分化的细胞，但用乳腺细胞的细胞核与去核卵细胞的细胞质重组成一个细胞后，这个细胞核仍然保持着全能性，这主要是因为（　　）
    A、细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质
    B、卵细胞的细胞质内含有生物发育所需要的全套遗传物质
    C、卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质
    D、细胞核中的基因在卵细胞质中才能表达

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