[题目]下图为真核细胞中三种结构的示意图.有关说法正确的是A.结构甲中的c与核糖体的形成直接有关B.d.e.f.h上均分布有与所示结构功能相应的酶C.结构乙是有氧呼吸的主要场所.能将葡萄糖氧化分解为CO2和H2OD.洋葱根尖分生区细胞在分裂中期具有完整的结构甲和乙.不具有结构丙题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图为真核细胞中三种结构的示意图，有关说法正确的是

A.结构甲中的c与核糖体的形成直接有关

B.d、e、f、h上均分布有与所示结构功能相应的酶

C.结构乙是有氧呼吸的主要场所，能将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O

D.洋葱根尖分生区细胞在分裂中期具有完整的结构甲和乙，不具有结构丙

【答案】A

【解析】

图甲为细胞核，其中a为染色质，b为核膜，c为核仁；乙为线粒体，其中d为外膜，e为内膜；丙为叶绿体，其中f为外膜，g为内膜，h为类囊体薄膜堆叠而成的基粒。

A、核仁是rRNA的合成区域，A正确；

B、线粒体外膜上没有有氧呼吸有关的酶，叶绿体外膜上没有光合作用相关的酶，B错误；

C、线粒体是有氧呼吸第二、三阶段发生的场所，葡萄糖分解为丙酮酸的过程的发生在细胞质基质，C错误；

D、洋葱根尖分生区细胞通过有丝分裂增殖，分裂前期核膜解体，分裂中期没有核膜、核仁，即没有结构甲，D错误。

故选A。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】嫁接是我国古代劳动人民早已使用的一项农业生产技术，目前也用于植物体内物质转运的基础研究。研究者将具有正常叶形的番茄（X）作为接穗，嫁接到叶形呈鼠耳形的番茄（M）砧木上，结果见图1。

（1）上述嫁接体能够成活，是因为嫁接部位的细胞在恢复分裂、形成________组织后，经________形成上下连通的输导组织。

（2）研究者对X和M植株的相关基因进行了分析，结果见图2。由图可知，M植株的P基因发生了类似于染色体结构变异中的________变异，部分P基因片段与L基因发生融合，形成P-L基因（P-L）。以P-L为模板可转录出________，在________上翻译出蛋白质，M植株鼠耳叶形的出现可能与此有关。

（3）嫁接体正常叶形的接穗上长出了鼠耳形的新叶。为探明其原因，研究者进行了相关检测，结果见下表。

实验材料

检测对象

M植株的叶

X植株的叶

接穗新生叶

P-L mRNA

有

无

有

P-L DNA

有

无

有

①检测P-L mRNA需要先提取总RNA，再以mRNA为模板________出cDNA，然后用PCR技术扩增目的片段。

②检测P-L DNA需要提取基因组DNA，然后用PCR技术对图2中________（选填序号）位点之间的片段扩增。

a．Ⅰ～Ⅱ b．Ⅱ～Ⅰ c．Ⅱ～Ⅳ d．Ⅰ～Ⅳ

（4）综合上述实验，可以推测嫁接体中P-L基因的mRNA_____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】为提高甜椒产量，科研人员对温室栽培甜椒的光合作用特性进行了研究。请回答问题：

（1）温室内易形成弱光环境。弱光下，光反应阶段产生的ATP和________较少，影响暗（碳）反应阶段中________的还原，使糖类等有机物的合成减少。必要时，可根据光合作用特性进行人工补光。

（2）科研人员选择6月晴朗的一天，测定甜椒植株上部、中部和下部叶片的光合速率，结果如下图。

①据图可知，各部分叶片在_________时光合速率均达到最大值，_________部叶片的光合速率最高。

②光合速率差异可能与不同部位叶片光合色素含量有关。为比较光合色素含量的差异，先称取_________，再分别加入等量的_________和少量的二氧化硅、碳酸钙等研磨、过滤，获得色素提取液，测定光合色素含量。

③在大田种植的条件下，甜椒有明显的“光合午休”现象，这是由于中午部分气孔关闭，进入叶片内的________量减少，光合速率下降。由于人工调节了温室内的_________等条件，温室种植的甜椒很少出现“光合午休”现象，从而实现增产效果。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图为农业育种过程中最常见的两种育种流程图,请结合所学知识分析下列相关问题:

（1）上图常规育种方法涉及的变异原理是_______________________。

（2）图中利用常规育种方法培育基因型为AABB的新品种时,在培育过程中,需要从____代开始进行选择,原因是________________;在该次选择过程中需要淘汰的植株数约占总数的_______。

（3）在单倍体育种过程中，诱导染色体加倍常用的方法是用______________处理植株的幼苗。

（4）生产实践中人们常根据不同的育种要求选择所需要的育种方法.若想大幅度改良生物的性状,则应选择的育种方法是__________;若想定向改造生物性状,则应选择的育种方法是_________;若想创造一个新物种,则应选择的育种方法是___________.(以上答案从下列各项中选取)

A.杂交育种 B.诱变育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种 E.基因工程育种

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某一质粒载体如图所示，外源DNA插入到或中会导致相应的基因失活（表示氨苄青霉素抗性基因，表示四环素抗性基因）。有人将此质粒载体用BamHⅠ酶切后，与用BamHⅠ酶切获得的目的基因混合，加入DNA连接酶进行连续反应，用得到的混合物直接转化大肠杆菌。结果大肠杆菌有的未被转化，有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种，分别是含有环状目的基因，含有质粒载体，含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。回答下列问题：

（1）质粒载体作为基因工程的工具，应具备的基本条件有______________（答出两点即可）。而作为基因表达载体，除满足上述基本条件外，还需具有________和________。

（2）如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选，在上述四种大肠杆菌细胞中，未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞是不能区分的，其原因是_________________；并且载体和重组质粒的细胞也是不能区分的，其原因是________________________。在上述筛选的基础上，若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌单菌落，还需使用含有___________的固体培养基。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图是植物光合作用过程的示意图，中字母代表物质。请回答下列问题：