A、过程①需要运用早期胚胎培养技术 |
B、图中囊胚的细胞基因型都相同 |
C、代孕母鼠需进行同期发情处理 |
D、嵌合体幼鼠是四倍体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若a表示细胞生物,b表示原核生物,则c可能代表的是病毒 |
B、若a表示生态系统,b表示种群,则c可能代表的是群落 |
C、若a表示脂质,b表示固醇类,则c可能代表的是维生素D |
D、若a表示物质跨膜运输方式,b表示被动运输,则c可能代表的是胞吞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶都是蛋白质,ATP中“A”表示腺嘌呤 |
B、在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多 |
C、线粒体中大量产生ATP的阶段,一定伴随着氧气的消耗 |
D、酶的活性隨温度的升高而升高,隨温度的降低而降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③⑤ | B、②④⑤ |
C、①②③④⑤ | D、①②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量 |
B、在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中,正方体琼脂块的体积是无关变量 |
C、在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中,插条生根数是因变量 |
D、在探究酵母菌呼吸方式的实验中,是否通外界空气是无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、未受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体 |
B、含有两个染色体组的个体有可能是单倍体 |
C、单倍体生物都不能产生正常配子 |
D、体细胞中只含一个染色体组的个体一定是单倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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