【题目】科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究Nt+1/Nt一随时间的变化趋势,结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量,Nt+l表示第t+l年的种群数量)。
下列分析正确的是( )
A.甲种群在0~t3段的年龄结构为增长型
B.乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”型增长
C.乙种群在t2时数量最少
D.甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善
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【题目】是指机体对胰岛素的敏感性降低,利用胰岛素促进葡萄糖代谢的能力下降。下列叙述能引起“胰岛素抵抗”的是( )
①胰岛B细胞受损 ②靶细胞表面胰岛素受体减少 ③胰岛素与其特定受体识别发生障碍 ④胰高血糖素分泌增加
A. ①② B. ②③ C. ③④ D.②④
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【题目】某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验。下列关于该实验的叙述正确的是( )
A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用
B.碱性染料吡罗红可用于染色体染色
C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新细胞壁
D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据
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【题目】回答下列关于生命活动调节的问题:(1)血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请分析回答:
当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终由传出神经末梢释放 ,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多;由图可知,胰岛B细胞分泌胰岛素还会受到 的影响。 据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,促进组织细胞加速___________葡萄糖,从而降低血糖浓度。
(2)胰腺不仅能分泌激素,还能分泌胰液,下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题:
图中的盐酸刺激 ,从而使其分泌 ,经 传送至胰腺,促使其分泌胰液。该途径表明机体通过 方式调节胰液的分泌。
图中反射弧的效应器为 (结合概念回答)。该途径表明机体还可通过 方式调节胰液的分泌。
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【题目】某同学取一段玉米胚芽鞘,切去顶端2mm,在上端放一块含有生长素的琼脂块,下端放一块不含生长素的琼脂块(如图甲所示,胚芽鞘形态学上端朝上)。过一段时间后,检测发现下端的琼脂块中逐渐有了生长素(如图乙所示)。该同学就此实验做出结论:①下端琼脂块中的生长素来自上端的琼脂块;②生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端。下列关于这个实验与结论的评价不正确的是( )
A.从该实验只能得出结论①
B.这个实验设计不严密,实验与结论间推理不正确
C.如果增加一组胚芽鞘的形态学上端朝下的实验就可以得出结论②
D.这个实验的实验前后可形成自身对照,足以说明结论①②
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【题目】朱鹮是全世界最为珍稀濒危的鸟类之一。1981年在陕西洋县朱鹮被重新发现时仅有7只,随即开展了保护和拯救工作,并在洋县建立了自然保护区。请分析回答相关问题。
(1)实地调查中发现,经过多年保护,该地区物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是_______,我国对朱鹮开展的这种保护属于 保护。
(2)经过不断研究和努力,我国对朱鹮的人工繁育取得了突破性进展。目前统计朱鹮种群数量2200只,若朱鹮每繁殖一代种群数量比原来增加m倍,则在此条件下繁殖n代以后,理想状况下,朱鹮的种群数量为 。
(3)右图为该保护区内沼泽地生态系统的主要食物链,处于第二营养级的生物有 ,其中小鱼和浮游动物的关系为 。若浮游植物增加750kg,最多能使朱鹮增重 Kg,朱鹦摄食同化的碳最终通过____ ____作用释放到无机环境中。
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【题目】(2016届湖北省高三下学期5月模拟考试 理综生物试卷)下列关于群落的叙述,错误的是( )
A.群落中所有生物含有的全部基因可构成-个基因库
B.群落的物种组成随季节、气候的变化可出现差异
C.群落的演替速度与方向可受外来物种入侵的影响
D.群落的垂直结构可提高生物利用环境资源的能力
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【题目】下列有关生物体内元素的叙述正确的是( )
A.自然界的元素在生物体内都能找到
B.细胞干重中含量最高的元素是C元素
C.血红蛋白一定含N元素,叶绿素不含N元素
D.脂质一定含P元素
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【题目】下列有关生物学实验的叙述,正确的是
A.用苏丹IV染液可检测生物组织中维生素D的存在
B.在观察叶绿体形态和分布的实验中,使用生理盐水制作黑藻临时装片
C.分离叶绿体中的色素时,不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同
D.健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色,利于在高倍镜下观察
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