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    1．根据所学内容，回答下列问题：
    （1）观察根尖分生组织细胞的有丝分裂过程的实验中，解离所用到的试剂是盐酸和酒精混合液1：1（或15%的盐酸和体积分数95%的酒精1：1混合）；作用是用药液使组织中的细胞相互分离开来．
    （2）致细胞癌变的因素很多，亚硝胺属于化学致癌因子，Rous肉瘤病毒属于生物致癌因子．与癌症有关的基因不是单一的，其中主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂进程的是原癌基因，主要负责阻止细胞不正常增殖的是抑癌基因．

    分析 观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．

    解答 解：（1）观察根尖分生组织细胞的有丝分裂过程的实验中，解离所用到的试剂是酸和酒精混合液1：1（或15%的盐酸和体积分数95%的酒精1：1混合），解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开，便于观察．
    （2）导致细胞癌变的因素很多，亚硝胺属于属于化学致癌因子，Rous肉瘤病毒属于生物致癌因子．与癌症有关的基因不是单一的，其中主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂进程的是原癌基因，主要负责阻止细胞不正常增殖的是抑癌基因．
    故答案为：
    （1）盐酸和酒精混合液1：1（或15%的盐酸和体积分数95%的酒精1：1混合）  （答盐酸和酒精混合液也给分）  用药液使组织中的细胞相互分离开来
    （2）化学       生物       原癌       抑癌

    点评 本题考查细胞的有丝分裂和细胞癌变等基本概念的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图１表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型，图２表示在最适温度下，蔗糖酶的催化速率与蔗糖溶液浓度的关系。下列相关叙述错误的是

    A．图3模型能解释酶的专一性，其中a代表蔗糖酶

    B．如果温度升高或降低5℃，f点都将下移

    C．若将酶量增加一倍，g点保持不变

    D．可用斐林试剂鉴定蔗糖酶是否催化分解了蔗糖

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    突变基因杂合细胞进行有丝分裂时，出现了如图所示的染色体片段交换，这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后，可能产生的子细胞是

    ①正常基因纯合细胞②突变基因杂合细胞③突变基因纯合细胞

    A．①② B．①③ C．①②③ D．②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．下面甲、乙、丙三图分别表示某种雄性生物（假定只含有两对染色体）正在进行分裂的细胞．请据图回答：

    （1）甲细胞分裂完成后最终产生的子细胞名称为精细胞；乙细胞、丙细胞分別有2、4对同源染色体．
    （2）将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞．下列有关的说法正确的是C（填选项字母）．
    A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为N
    B．若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为$\frac{N}{2}$
    C．若所有子细胞中染色体都含3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组
    D．若子细胞中有的染色体不含3H，则原因是同源染色体彼此分离
    （3）-个基因型为AaXBY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXB的精子，则另外三个精子的基因型分别是aXB、Y、Y．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．杂合子（Aa）逐代自交4次，在F4代中纯合子的比例为（　　）
    A．$\frac{1}{16}$B．$\frac{15}{16}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{7}{8}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列生理过程发生在人体内环境的是（　　）
    A．葡萄糖的氧化分解B．胰岛素的合成
    C．抗体和抗原的结合D．食物中蛋白质的分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，但死细胞的细胞膜却丧失了这种功能．请根据提供的实验材料和用具简要写出如下实验步骤和结果，验证细胞膜具有控制物质进出细胞的功能．
    实验材料和用具：新鲜的红色玫瑰花瓣  烧杯 标签  质量分数为15%的盐酸  清水 量筒
    实验步骤：
    第一步：选两只大小相同的烧杯，分别贴上标签A和B；
    第二步：在A、B两只烧杯中，分别加入等量的清水或15%的盐酸；
    第三步：选等量的红色玫瑰花瓣，分别放入A、B两只烧杯中，经过一段时间，观察；
    现象：盐酸中花瓣的颜色逐渐褪去，而溶液变红．清水中花瓣仍呈红色，水呈无色．；
    分析：盐酸溶液中结果出现的原因是盐酸破坏了细胞膜的活性和结构，使其丧失了控制物质进出细胞的功能，导致细胞中的色素分子透过细胞膜进入外界溶液中．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列叙述中不正确的是（　　）
    A．组成生物体的化学元素大体相同
    B．不同种类的生物体内各种元素的含量有差别
    C．微量物质（元素、化合物）在生物体内含量不多，所以对生命活动意义不大
    D．生物体内的糖类、脂质和蛋白质各自都有很多种类

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于基因表达载体构建的相关叙述，不正确的是（　　）
    A．不使用天然质粒充当“分子运输车”B．必须在细胞内进行
    C．抗生素抗性基因可作为标记基因D．启动子位于基因的首端

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