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如图表示的是病原体进入小鼠体内后的免疫过程,请回答:

(1)图1中X细胞是
 
细胞;Y细胞是
 
细胞.
(2)图1中Y细胞分泌的B物质称
 
;除了分泌B物质外,Y细胞还能直接参与攻击抗原细胞,导致其
 
增大而解体死亡.
(3)图中能表现免疫特异性的结构是
 
(填编号).
(4)图1所示由X细胞参与的免疫反应称为
 

(5)图2为某小鼠血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线,第21天血液中产生的抗体主要来源于
 
细胞增殖并分化的效应细胞分泌的.抗体的化学本质是
 
,其作用是杀死病原体或促使
 
.这类
免疫反应称为
 
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:分析题图可知,该免疫过程可以使靶细胞裂解、死亡,该免疫过程属于细胞免疫,细胞X是T细胞,细胞Y是致敏T细胞,细胞Z是记忆T细胞,B物质是淋巴因子;分析题图2可知,该曲线是抗体浓度的变化,抗体是体液免疫过程中的免疫活性物质,14天之前是初次免疫,14天之后是再次免疫,与初次免疫相比,再次免疫产生抗体的数量多、速度快.
解答: 解:(1)X细胞接受抗原刺激后能产生致敏T细胞和记忆细胞,X为T细胞;Y细胞是由T细胞增殖分化形成的、作用于被病毒入侵的靶细胞免疫细胞,是致敏T细胞.
(2)致敏T细胞分泌的物质B是淋巴因子;致敏T细胞还能作用于靶细胞使靶细胞膜透性增大而死亡、裂解释放其中的抗原.
(3)图1中能表现免疫特异性的结构是A、B.
(4)图1所示是致敏T细胞作用于靶细胞的过程,该免疫属于细胞免疫.
(5)图2是体液免疫的过程,第21天产生抗体是二次免疫产生的抗体,主要来源于抗原刺激记忆B细胞,记忆B细胞增殖、分化成浆细胞产生;抗体的本质是免疫球蛋白;抗体的作用是与抗原结合消灭抗原或促进巨噬细胞吞噬病原体,通过抗体进行的免疫是体液免疫.
故答案应为:
(1)T淋巴       致敏T
(2)淋巴因子    细胞膜通透性
(3)A、B                
(4)细胞免疫
(5)记忆B淋巴      蛋白质      巨噬细胞吞噬病原体    体液免疫
点评:本题的知识点是体液免疫和细胞免疫的过程,分析题图获取信息是解题的突破口,对于体液免疫和细胞免疫过程的理解和掌握是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于植物激素的叙述正确的是(  )
A、赤霉素能促进细胞的伸长
B、黄化豌豆幼苗实验证实了,当乙烯含量增加时,会促进生长素的合成
C、脱落酸只存在于落叶中
D、细胞分裂素主要在茎尖合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A、细胞呼吸产生的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B、是否产生二氧化碳是区分需氧呼吸和厌氧呼吸的标志
C、高等植物进行需氧呼吸,不能进行厌氧呼吸
D、种子库中贮藏的种子不进行细胞呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

某中学生物兴趣小组分工合作,探究密闭装置中环境因素对草本沉水植物水蕴草光合作用强度影响的实验.实验数据如下表(表中初始值、终结值是指溶解氧含量,单位为mg?L-1):
实验一实验二实验三
组号123123123
类别自来水冷开水0.125%
NaHCO3
日光灯
149lx
日光灯
297lx
日光灯
210lx
15℃25℃45℃
初始值2.742.262.363.183.113.235.084.375.88
终结值2.561.773.233.293.623.406.627.296.16
差值-0.18-0.490.870.110.510.171.542.920.28
备注光照强度26513lux
水温18℃、光照时间0.5h
水温18℃、光照时间0.5h
实验时为阴天
光照强度3084lx
光照时间0.5h
分析表中数据回答下列问题:
(1)实验一的自变量是
 
,因变量是
 
;自来水和冷开水中溶解氧数值均下降,说明
 

(2)实验二第
 
组植物的光合作用强度最强,实验二结果说明
 

(3)实验三第
 
组植物的有机物积累量最多,造成这种现象的原因可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示小麦叶肉细胞内部分结构及相关代谢中发生的气体转移情况.乙图表示密闭环境中小麦在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响.请据图分析回答:

(1)图甲b过程中的气体参与线粒体完成生理活动过程的第
 
阶段.若使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是
 
 

(2)图乙中M点时小麦叶内细胞产生ATP的场所有
 
.M点的意义是
 
.若长期保持此温度,植物
 
(填能或不能)正常生长.
(3)为了研究光合作用影响因素,某研究小组设计了如表所示的实验方案.
组别 材料 实验条件 CO2吸收量(mg/100cm2叶?小时
1 小麦 25℃、9千勒克斯 a
2 叶片 30℃、15千勒克斯 b
3 玉米 25℃、9千勒克斯 c
4 鱼片 30℃、15千勒克斯 d
①本实验的探究课题是
 

②若实验测得
 
,则说明高温、强光照对玉米光合作用影响不大.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究果实储藏效果与O2浓度的关系,将质量相同的苹果果肉放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后测定O2吸收量和CO2释放量,结果如下表,据表回答以下问题:
氧浓度(%) 0 1 2 3 5 7 10 15 20 25
O2吸收量(mol) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 1.0
CO2释放量(mol) 1.0 0.8 0.6 0.5 0.45 0.5 0.6 0.7 0.8 1.0
(1)苹果在氧浓度为10%时进行的呼吸作用的反应式为
 

(2)氧浓度为2%时,实验期间产生酒精的量为
 
g.氧浓度为3%时,每小时葡萄糖无氧分解量是有氧分解量的
 
倍.
(3)根据以上实验结果分析,仓库中储藏苹果时,O2相对浓度在
 
时较好,理由是
 
 

(4)检测二氧化碳产生除了使用澄清石灰水外,还可以使用
 
进行检测,发生的变化是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某地区的春季阴天较多,光照弱,极易导致西红柿减产,为此研究人员研究了影响西红柿光合作用的相关因素,结果如下.
光照强度 土壤含水量 
(%)
叶绿素a含量
 (mg/cm2
叶绿素b含量
(mg/cm2
C5的再生速率
 (μmol/m2?s)
正常光 80 0.018 0.004 1.9
40 0.028 0.007 1.6
弱光 80 0.017 0.004 1.2
40 0.025 0.007 1.4
(1)实验表明,光照减弱时,会使叶绿素
 
(a或b)的含量下降,光反应产生的ATP和[H]不足,直接影响暗反应中
 
过程.
(2)据表分析,在
 
条件下,西红柿的产量最低.此时,若在大田中应采取
 
措施来提高产量;此时若在温室中可采取
 
措施来提高产量.
(3)研究发现,西红柿植株顶部和底部没有明显温差的情况下,顶部叶片的净光合作用速率高于底部叶片的主要原因是
 
.底部叶片呼吸作用比顶部叶片弱的原因可能是
 

(4)科研人员在研究中还发现,西红柿叶绿体含少量DNA和小核糖体.只有在光照下,发育过程中的叶绿体才逐渐形成叶绿素、内膜及其中的各种酶,mRNA也显著增多.叶绿体中增大受光面积的结构是
 
,叶绿体基因表达主要受
 
的调节.
(5)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对该植物真正光合速率(实线)和呼吸速率(虚线)的影响.由甲可知,与
 
有关的酶对高温更为敏感.当环境温度为35℃时,该植物的有机物净积累量约为
 
mg/h(用CO2的量表示).乙图是在此温度条件下绘制成的曲线,如果温度改为20℃,b点将向
 
移动.

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科目:高中生物 来源: 题型:

采用物理或化学的方法可以抑制细胞有丝分裂,使细胞停留在细胞周期的某一阶段,如表所示,“-”表示停留在此时期.由上述材料不可得出的结论是(  )
方法 时期
间期 前期 中期 后期 末期
加入过量的胸苷 -
秋水仙素 -
低温(2℃-4℃) - - - - -
A、过量的胸苷引起了基因突变
B、加入过量胸苷抑制有丝分裂的最可能原因是抑制了DNA的复制
C、秋水仙素的作用可能使细胞染色体数加倍
D、低温抑制分裂的主要原因是抑制了多种酶的活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述中,正确的是(  )
A、如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的
B、如果该图中的a为大脑皮层、b为脊髓、c为膀胱,则即使失去a的控制,排尿反射也能完成
C、如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生于细胞核中
D、如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为细胞免疫的过程

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