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    为了探索昆虫交配求偶与信息传递之间的秘密，进行如下实验．
    实验一：将某昆虫未交配的雌虫（只有未交配的个体才能分泌性外激素）放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫．
    实验二：将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中，再放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，未发现捕捉到雄虫．
    实验三：将未交配的雌虫腹部用小刀割下，再放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，未发现捕捉到雄虫．
    实验四：将未交配的雌虫放在诱捕器中，在诱捕器的周围浇一桶汽油，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫．
    根据上述实验，回答下列问题．
    （1）实验一中，雌雄昆虫之间实现了信息的传递，这种信息被称为
     
    ．
    （2）
    对　比结  论
    实验一与实验二①昆虫间进行交流的信息是一种
     
    化学物质
    实验一与实验三②昆虫间进行信息交流的物质是由
     
    分泌的
    （3）实验四汽油的作用是
     
    ，但仍能“捕捉到许多同种雄虫”，这说明这种起信息传递作用的化学物质具有
     
    ．
    考点：生态系统中的信息传递
    专题：
    分析：生态系统中信息的类型
    （1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．
    （2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．
    （3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．
    解答： 解：（1）实验一中，雌雄昆虫之间通过性外激素实现了信息的传递，性外激素为一种化学物质，故这种信息被称为化学信息．
    （2）将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中，性外激素不能向外挥发，故通过实验一与实验二比较可知，昆虫间进行交流的信息是一种挥发性的化学物质；由实验一与实验三的比较可知，昆虫间进行信息交流的物质是由昆虫的腹部分泌的．
    （3）实验四汽油的作用是干扰雌雄虫之间信息的交流，但仍能“捕捉到许多同种雄虫”，这说明这种起信息传递作用的化学物质具有较强的专一性．
    故答案为：
    （1）化学信息
    （2）①挥发性的  ②昆虫的腹部
    （3）干扰雌雄虫之间信息的交流　   较强的专一性（特异性，意思对即可）
    点评：本题考查了生态系统中信息传递的种类和作用及相应的实验设计，意在考查学生的理解和分析判断能力，试题难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面①-⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
    ①种子
    卫星搭载
    返地种植→多种变异植株
    人工选择
    新品种
    ②甲品种×乙品种→F1
    自交
    F2
    自交
    性状稳定遗传的新品种
    ③甲品种×乙品种→F1幼苗
    花药离体培养
    若干植株
    秋水仙素处理
    新品种
    ④正常幼苗 
    秋水仙素处理
    植株
    人工选择
    新品种
    ⑤甲种生物某基因
    通过运载体导入
    乙种生物→新品种
    （1）属于杂交育种的是
     
    （填序号），依据的原理是
     
    ．
    （2）①过程的育种方法是
     
    ．依据的原理是
     
    ．
    （3）若用
     
    方法③培育高产抗病的小麦新品种，与方法②相比其突出优点是
     
    ．
    （4）③④中使用秋水仙素的作用原理是
     
    ．
    （5）若用方法⑤培育抗虫棉，此过程最大的优点是
     
    ，需要使用的工具酶有
     
    ，
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面的甲图表示某种化合物化学结构，①～⑥表示分子中的基团；乙图表示细胞膜的结构功能示意图，A、B、C、D代表四种不同的化合物，据图回答下列问题：

    （1）图甲中化合物的确切名称是
     
    ，如果氨基酸的平均分子量为128，甲的分子量约为
     
    ．
    （2）若彻底水解甲能形成
     
    种氨基酸，他们的结构通式是
     
    ．
    （3）若图乙表示人体肌肉细胞膜，则其基本支架是[
     
    ]（[]填字母）则葡萄糖进入细胞的方式可用
     
    表示（填字母），氧气进入细胞的方式可用
     
    表示（填字母）．
    （4）鱼类将精子和卵细胞排放到水中，只有同种鱼类的精卵细胞才能相互识别并完成受精作用，这一生理学现象与图乙中的化合物[
     
    ]（[]填字母）有直接关系．
    （5）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有一定的
     
    ．
    （6）人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的
     
    性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    仔细阅读图一和图二，请据图回答问题．

    （1）写出图一中下列编号所代表的中文名称：④
     
    ；⑨
     
    ．
    （2）图二所示过程叫
     
    ．此过程必须遵循
     
    原则．
    （3）假如图二中的亲代DNA分子含有1000个碱基对，将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次，则新形成的DNA的相对分子质量比原来增加了
     
    ．
    （4）图二中的亲代DNA分子，在复制时，一条链上的G变成了C，则DNA经过n次复制后，发生差错的DNA占
     
    ．
    A.
    1
    2
           B.
    1
    2n-1
        C、
    1
    2n
        D、
    1
    2n+1
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白酶从细胞内合成后分泌出细胞，通过膜的方式是（　　）
    A、协助扩散B、主动运输
    C、胞吞D、胞吐

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豆科植物与根瘤菌互利互惠、相互依赖的现象，生物学上叫做（　　）
    A、寄生B、互利共生
    C、捕食D、共栖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    日常生活中将鸡蛋煮熟后蛋清变成蛋白，冷却到室温蛋白也不会再变回到蛋清状态，这是因为（　　）
    A、高温使肽键数增加使其结构更稳定
    B、高温使肽键断裂，室温下不能重新形成
    C、高温改变了蛋白质的空间结构且不可逆
    D、高温加快了鸡蛋中的酶促反应且不可逆

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞膜的亚显微结构示意图，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A、图示细胞膜外侧是Ⅰ代表的一侧
    B、①代表细胞膜上的糖分子
    C、适当提高温度将加快②和③的流动速度
    D、图中b过程属于被动运输，a过程经过的结构是载体蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    原核细胞内没有（　　）
    A、内质网B、细胞膜
    C、核糖体D、线粒体

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