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如下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下列相关叙述不合理的是(  )

A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养噬菌体的,其内的营养成分中不含有32P

B.图中的A表示噬菌体侵染过程,此过程中进入大肠杆菌的是噬菌体的DNA

C.当接种噬菌体后培养时间过长,离心后的上清液中发现有放射性,其最可能的原因是增殖后的噬菌体从大肠杆菌中释放出来

D.若噬菌体在大肠杆菌体内复制3次,则子代噬菌体中含32P的占1/4

 

A

噬菌体是专门寄生在细菌体内的病毒,在体外环境中不能培养;噬菌体侵染细菌时,噬菌体的DNA进入细菌体内,蛋白质外壳留在外边;一个含32P的噬菌体在大肠杆菌体内复制3次,共产生8个噬菌体,其中有2个噬菌体含32P。

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科目:高中生物 来源:安徽省宿州市十三所重点中学2011-2012学年高一下学期期中质量检测生物试题 题型:013

如下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下列相关叙述不合理的是

[  ]

A.图中的A表示噬菌体侵染过程,此过程中进入大肠杆菌的是噬菌体的DNA

B.图中锥形瓶中的培养液是用来培养噬菌体的,其内的营养成分中不含有32P

C.当接种噬菌体后培养时间过长,离心后的上清液中发现有放射性,其最可能的原因是增殖后的噬菌体从大肠杆菌中释放出来

D.若噬菌体在大肠杆菌体内复制3次,则子代噬菌体中含32P的占1/4

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科目:高中生物 来源:2014届吉林长春十一高中高一下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下列相关叙述不合理的是

A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养噬菌体的,其内的营养成分中不含有32P

B.图中的A表示噬菌体侵染过程,此过程中进入大肠杆菌的是噬菌体的DNA

C.当接种噬菌体后培养时间过长,离心后的上清液中发现有放射性,其最可能的原因是增殖后的噬菌体从大肠杆菌中释放出来

D.若噬菌体在大肠杆菌体内复制3次,则子代噬菌体中含32P的占1/4

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下列相关叙述不合理的是


  1. A.
    图中锥形瓶中的培养液是用来培养噬菌体的,其内的营养成分中不含有32P
  2. B.
    图中的A表示噬菌体侵染过程,此过程中进入大肠杆菌的是噬菌体的DNA
  3. C.
    当接种噬菌体后培养时间过长,离心后的上清液中发现有放射性,其最可能的原因是增殖后的噬菌体从大肠杆菌中释放出来
  4. D.
    若噬菌体在大肠杆菌体内复制3次,则子代噬菌体中含32P的占1/4

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林长春十一高中高一下学期期初考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

如下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下列相关叙述不合理的是

A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养噬菌体的,其内的营养成分中不含有32P
B.图中的A表示噬菌体侵染过程,此过程中进入大肠杆菌的是噬菌体的DNA
C.当接种噬菌体后培养时间过长,离心后的上清液中发现有放射性,其最可能的原因是增殖后的噬菌体从大肠杆菌中释放出来
D.若噬菌体在大肠杆菌体内复制3次,则子代噬菌体中含32P的占1/4

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