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下图是某核苷酸与核苷酸链示意图,据图回答问题:

(1)已知分子结构式的左上角基团为碱基—腺嘌呤。请观察后回答下列问题:
①该核苷酸的生物学名称是______________。  
②该核苷酸是构成____________的基本单位,这种核酸在真核细胞中主要分布于_____________。
(2)右图为一条核苷酸链示意图,据图回答:
①图中所示2、3的名称分别是_______、______。
②人体细胞中遗传物质由_______条图示的核苷酸链构成。
③此结构中与另一种核酸相比较,其特有的碱基中文名称是____________。
(3)HIV的遗传信息直接贮存在          中。


(1)①腺嘌呤核糖核苷酸  ②RNA   细胞质
(2)(1)①脱氧核糖  胞嘧啶  ② 2    ③胸腺嘧啶
(3)RNA

解析试题分析:⑴由于中间的五碳糖是核糖,且碱基为腺嘌呤,因此该核苷酸的名称为腺嘌呤核糖核苷酸;核糖核苷酸是构成RNA的基本单位,RNA主要存在于细胞质中。⑵由于该链中含有碱基T,说明是DNA分子的一条链,故2是脱氧核糖,3是磷酸基团;人体细胞的遗传物质是DNA,有两条脱氧核苷酸链组成;DNA特有的碱基是T,即胸腺嘧啶。⑶HIV的遗传物质是RNA。
考点:本题主要考查核酸的种类及结构,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)某生物兴趣小组同学设计实验对过量使用生长激素可降低胰岛B(β)细胞的敏感度进行验证。
实验材料:健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等。
(1)分析变量:自变量是____________________;检测指标是血糖含量。
(2)实验步骤:
①将生理状况相似的健康小鼠随机均分为两组,编号为甲、乙,同时______________,检测其血糖含量并作记录,作为初次测量值。
②甲组小鼠注射过量的生长激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水。
③一段时间后,检测两组小鼠的血糖含量并与________进行比较。
④预期结果(请在坐标图中绘出两组可能出现的结果)。

⑤为探究生长激素的确是通过降低胰岛B(β)细胞的敏感度,导致胰岛素分泌不足引起的高血糖,请在上述实验的基础上构建实验思路进行二次实验__________________________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

根据基因工程的有关知识,回答下列问题:
(1)质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如图:
为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA 除可用EcoRⅠ切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是                                                                  
(2)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即     DNA连接酶和       DNA连接酶。
(3)基因工程中除质粒外,               也可作为运载体。
(4)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,应先用         处理大肠杆菌。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9分)下图是植物细胞亚显微结构模式图,请回答:

(1)图中结构[2]的主要成分是______________。
(2)光合作用的场所是_______,(填写图中代号)有氧呼吸的主要场所是_____。(填写图中代号)
(3)图中含有色素的细胞器是______(填写图中代号)和______。(填写图中代号)
(4)与细胞壁形成有关的细胞器是__________。(填写图中代号)
(5)与植物细胞渗透作用吸收有关的细胞器主要是__________。(填写图中代号)
(6)若此图表示的是低等植物细胞,则应该再补绘的一种细胞器是__________。
(7)图中的_______________________(填写图中代号)共同组成生物膜系统。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9分)下图是某生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答:(序号和名称全对才给分)

(1)图中所示结构只有通过     显微镜才能观察到。
(2)该图表示植物细胞,主要依据是图中有[ ]      等结构。
(3)使植物保持坚挺的细胞器是[ ]           
(4)[7]是细胞核中的染色体(染色质),其化学成分主要是          。植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”是[  ]_______。
(5)如果该细胞是唾液腺细胞,则图中应该去掉的细胞器是      。(写序号)
(6)细胞器膜、                      等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
生物膜的研究具有广泛的应用价值,如尿毒症患者所使用的血液透析膜就是模拟生物膜的                  功能,把血液中的代谢废物透析掉,让干净的血液返回体内。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:

(1) SARS病毒体内物质H是                            ,其基本单位D的名称是                                   
(2)物质C的不同取决于                  的不同;现有C若干个,在合成含有3条链的G过程中,共产生200个水分子,则C的数目为             个。
(3)小麦种子细胞中,物质E是指                  。细胞核内的染色体主要是由图中的                           构成(填字母代号)。
(4)相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是             

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6分)为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水?”某同学针对这一问题作出的假设是:当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水;当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水。为了检验这一假设,该同学设计并进行了如下实验。
材料用具:紫色的洋葱鳞片叶,质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,清水,刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜。
实施实验:

(1)制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片。
(2)用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生质层的
(3)在盖玻片的一侧滴入                    ,在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。
(4)用低倍显微镜观察细胞。右上图为该同学观察到的一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,图中            (填序号)合起来称为原生质层。细胞发生质壁分离的原因,除存在中央液泡外,其结构上的原因还有原生质层比             的伸缩性大。在⑤中发现与外界相同的蔗糖溶液,这说明细胞壁具有          性。
(5)在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。
(6)用低倍显微镜观察细胞,发现原生质层逐渐恢复到原来状态。在此过程中,中央液泡的颜色变化是                                 
实验结论:                                                               。

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(9分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答

(1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是__________,乙细胞的变化是__________。甲细胞是植物细胞的依据是____________________________。
(2)甲细胞能否用作观察有丝分裂的材料____(填能或否),原因是____________________ 。(2分)
(3)如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料,则15N依次出现的结构是____________ (填编号)。(2分)
(4)在乙图中结构②与①⑤发生间接联系是通过____________________实现的。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)红树林广泛分布于我国东南沿海的潮间带,是海岸的天然防护林,还是多种贝类、甲壳类、鱼类及鸟类栖息繁殖的场所。薇甘菊是多年生藤本植物,能攀爬树冠迅速生长,繁殖能力强。某科研小组对薇甘菊入侵红树林的有关状况进行研究,选取未受入侵的红树林群落、轻度入侵的“红树林—薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊为主的群落和无植被覆盖的光滩(分别编号为A、B、C、D)进行调查研究,结果如下表。该小组还研究了红树林植被的碳转移途径,如下图。请分析回答:

(1)由上表结果可知,该调查研究的名称是                                               
可得出的结论是:a.凋落物碳储量随薇甘菊入侵强度的增加而增加;
b.                                                                     
(2)薇甘菊与红树之间的关系是             。从光滩上开始的群落演替属于         演替。
(3)据上图分析,能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为       (精确到小数点后两位数)。途径⑤是指                         ,一年内植被碳储量的净增加量是              
(4)红树林是海岸的天然防护林,体现了生物多样性的                 价值。

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