如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（ ）
A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
B．2过程完成了从活跃化学能到稳定化学能的转变过程
C．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水
D．有氧呼吸过程的第一阶段与无氧呼吸第一阶段相同
新思维假期作业寒假吉林大学出版社系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷（解析版） 题型：选择题
分析下列实验，叙述不正确的是（ ）
试管号 | 试管内容物 | 条件 | 检测 |
1 | 2mL浆糊+2mL纯唾液 | 37℃10min | 3滴碘液 |
2 | 2mL浆糊+2mL清水 | 37℃10min | 3滴碘液 |
3 | 2mL浆糊+2mL稀释10倍唾液 | 37℃10min | 3滴碘液 |
4 | 2mL浆糊+2mL纯唾液 | 95℃10min | 3滴碘液 |
5 | 2mL浆糊+2mL纯唾液+2滴浓HCl | 37℃10min | 3滴碘液 |
A．试管内容物变成蓝色的是仅有4、5
B．通过上述实验中的1和2号试管比较，说明酶具有催化性
C．实验中的1和3号试管实验的效果基本相同，说明酶具有高效性
D．1和4号试管比较，说明酶活性受温度影响；1和5号试管比较，说明酶活性受PH影响
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷（解析版） 题型：选择题
若测得一个高能磷酸键的化学能为8p，则ATP中的磷酸键能应该是（ ）
A．8P B．8﹣﹣16P C．16﹣﹣24P D．24P
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷（解析版） 题型：选择题
以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是（ ）
A．ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的
B．ATP与ADP是同一种物质的两种形态
C．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生物活动所需能量的持续供应
D．ATP与ADP的相互转化，使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速又顺利进行
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
果蝇是雌雄异体的二倍体动物，是常用的遗传研究材料．请回答下列有关的问题：
（1）有一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群，性别比例偏离较大．研究发现该种群的基因库中存在隐性致死突变基因a（胚胎致死）．从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配，F1中有202个雌性个体和98个雄性个体．
①导致上述结果的致死基因位于 染色体上，F1中雄果蝇的基因型为 ．让F1中雌雄果蝇相互交配，F2中雌雄比例是 ．
②从该种群中任选取一只雌果蝇，鉴别它是纯合子还是杂合子的方法是：将该雌果蝇与种群中的雄果蝇杂交，如果杂交后代 ，则该雌果蝇为杂合子；如果杂交后代 ，则该雌果蝇为纯合子．
（2）能否从该种群中找到杂交后代只有雌性个体的杂交亲本？请做出判断，并根据亲代和子代的基因型情况说明理由． ．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省宿州市高二上期末生物模拟试卷二（解析版） 题型：选择题
下列有关生态学问题的叙述不正确的是（ ）
A．大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的有效途径
B．生物圈有多层次的自动调节能力，其基础是生物的多样性
C．负反馈调节是维持生态系统自我调节能力的基础
D．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值
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科目：高中生物 来源：2015-2016浙江金华温州台州三市高二第九次月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
【加试题】下图是某种植物果实采收后二氧化碳产生速率及乙烯浓度变化示意图，下列对此分析正确的是
A．乙烯促进果实的发育
B．图中乙烯主要是由成熟中的果实、植物体的茎的节和衰老的叶子共同产生的
C．乙烯对果实的生理作用可能与它能诱发果实的呼吸作用变化有关
D．乙烯对该植株的
根、叶、花的生长和发育必定起抑制作用
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