（2015?河南一模）下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（ ）
A.任何生命形式，如果没接受信息，处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境
B.信息传递在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行杀灭
C.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于物理信息的合理使用
D.在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的
B
【解析】
试题分析：生态系统的基本功能是能量流动、物质循环和信息传递，生命活动的正常进行，离不开信息传递的作用，信息传递在农业中的应用主要是提高农产品或畜产品的产量、对有害动物进行控制，要提高黄麻产量应促进其营养生长而抑制其生殖生长，延长光照时间推迟植物开花，因此有利于提高产量．
【解析】
A、生命活动的正常进行，离不开信息的作用，A正确；
B、信息传递在农业中的应用主要是提高农产品或畜产品的产量、对有害动物进行控制，但不能直接杀灭有害动物，B错误；
C、要提高黄麻产量应促进其营养生长而抑制其生殖生长，延长光照时间不利于短日照植物开花，因此有利于提高产量，C正确；
D、能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的基本功能，它们共同把生态系统的各个组分联成一个统一整体，D正确．
故选：B．
千里马走向假期期末仿真试卷寒假系列答案科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修二第七章7.1练习卷（解析版） 题型：选择题
（2014?金山区一模）下列哪个过程从根本上为自然选择提供了丰富的材料（ ）
A.DNA→DNA B.DNA→RNA C.mRNA→蛋白质 D.氨基酸→蛋白质
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科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.1练习卷（解析版） 题型：选择题
（1995?上海）我国控制人口增长的目标是：到本世纪末，力争把我国人口控制在（ ）
A.12.5亿之内 B.14亿之内 C.15.5亿之内 D.20亿
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科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第五章5.4练习卷（解析版） 题型：选择题
（2014?浦东新区一模）高等动物主要靠下列哪些感受器获取外界的物理信息？（ ）
①皮肤感受器 ②眼的光感受器 ③耳的声波感受器 ④舌的味蕾．
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第五章5.4练习卷（解析版） 题型：选择题
（2014?海南模拟）下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（ ）
A.昆虫释放性外激素，只能在该昆虫种群内传递
B.行为信息只能由动物产生，传递给同种动物
C.物理信息来源广泛，动植物都可以感受到
D.信息传递决定着能量流动和物质循环的方向和状态
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科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第三章3.1练习卷（解析版） 题型：选择题
（2000?上海）如图所示4个实验中，燕麦胚芽鞘能继续伸长生长的是（ ）
A.A B.B C.C D.D
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科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第三章3.1练习卷（解析版） 题型：选择题
（2013?大连一模）下列关于生长素的叙述中，不正确的是（ ）
A.三倍体无子西瓜的发育与生长素有关
B.植物在太空中其生长素仍能极性运输
C.温特发现生长素的化学本质是吲哚乙酸
D.根的向地生长体现了生长素作用的两重性
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科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修一第四章4.2练习卷（解析版） 题型：选择题
有关细胞膜的下列叙述，不正确的是（ ）
A.细胞膜的结构模型为“流动镶嵌模型”
B.细胞膜的结构特点为“具有一定的流动性”
C.细胞膜是“选择透过性膜”
D.细胞膜功能的复杂性取决于脂质的种类和数量
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科目：高中生物 来源：[同步]2014年中图版高中生物高二选修一4.2 植物芳香油的提取（解析版） 题型：选择题
压榨完橘皮后，处理压榨液时，离心的目的是( )。
A．除去质量较小的残留固体物
B．除去固体物和残渣
C．除去果蜡、果胶
D．除去水分
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