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    18．生物新陈代谢旺盛时，生物体内“结合水/自由水”的值（　　）
    A．升高B．变化与此无关C．不变D．下降

    分析 细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，参与细胞内的许多化学反应，自由水参与营养物质和代谢废物的运输．自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．

    解答 解：由分析可知，新陈代谢旺盛时，自由水的相对含量较多，生物体内“结合水/自由水”的值变小．
    故选：D．

    点评 本题的知识点是水的存在形式和功能，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并应用相关知识进推理、判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．在探究温度和pH对酶活性的影响实验中，不需要始终保持的思想方法是（　　）
    A．设置梯度B．等量原则C．单因子变量原则D．重复性原则

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关物质出入细胞的叙述，不正确的是（　　）
    A．葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助，但不消耗能量，属于协助扩散
    B．将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中，水分通过自由扩散从浓度较低的细胞液中渗出细胞
    C．神经细胞吸收K+属于主动运输，消耗的能量主要通过有氧呼吸提供
    D．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，甲、乙、丙、丁表示不同细胞，1、2、3、4、5、6表示免疫过程．下列说法错误的是（　　）
    A．图中甲细胞为T细胞，丁细胞为记忆细胞
    B．丙细胞内发生了转录和翻译过程
    C．经7→6过程后，丙细胞产生的抗体多、速度快
    D．当人体感染HIV后，图中所表示的免疫过程会全部消失

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列说法中正确的是（　　）
    A．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
    B．将人的口腔上皮细胞放入0.9%的NaCl溶液中，会形成一个渗透装置
    C．葡萄糖进入红细胞的运输速率与细胞外的浓度以及载体的数量有关
    D．大肠杆菌浸在高浓度盐溶液中渗透失水，细胞膜与细胞壁不会发生分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．肝脏在人体健康中起着非常重要的作用，是人体内的一个巨大的“化工厂”．我国是乙肝的高发区，据统计我国乙肝病毒携带者约为1.2亿，感染率高达60%．请回答：
    （1）肝脏里有一种数量较多的枯否氏细胞，它既是肝脏的“卫士”，也是全身的“保护神”，它能吞噬、分解病原微生物，这种免疫方式叫做非特异免疫．
    （2）乙肝病毒感染肝细胞时，机体通过细胞免疫，使受感染的肝细胞裂解死亡．
    （3）乙肝病毒和HIV均属于抗原，如果是HIV侵入人体后，攻击的主要对象是T细胞，该细胞在胸腺内分化成熟．
    （4）若图为肝脏的局部结构模式图：正常情况下，血管B端与A端的液体相比，浓度增加的物质主要是尿素、二氧化碳等；
    （5）若上图为人体细胞与内环境之间的物质交换示意图，abc（填字母）三处的液体可代表内环境的构成；“胖头娃娃”奶粉是由于其蛋白质含量几乎为零，长期食用后将直接导致上图中a（填字母）处液体的渗透压下降，使血浆水分大量进入组织液，从而出现组织水肿等现象．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列结构与内质网间接相连的是（　　）
    A．叶绿体B．细胞膜C．线粒体D．高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于细胞分裂的说法中正确的是．
    A．有丝分裂和减数分裂过程有差异，但都有细胞周期
    B．二倍体动物细胞在有丝分裂后期移向每一极的都没有同源染色体
    C．初级精母细胞各个时期的细胞核DNA含量保持不变
    D．有丝分裂和减数分裂的各个时期都有着丝点分裂，染色体移向两极的行为

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三十月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    乙图为研究光合作用的实验装置，用打孔器在某植物的叶片上打出多个圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉底，然后将等量的叶圆片转至不同温度的NaHCO3（等浓度）溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿叶片上浮至液面所用的平均时间（图甲），下列相关分析正确的是（ ）

    A．在ab段，随着水温的增加，光合速率逐渐减小

    B．上浮至液面的时间可反映表观光合速率的相对大小

    C．通过甲图分析可以找到真正光合作用的最适温度

    D．因为抽气后不含氧气，实验过程中叶片不能进行需氧呼吸

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