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【题目】科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象,逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件,下列按因果相关事件顺序排列的是

a、胚芽鞘尖端合成生长素

b、胚芽鞘尖端感受光刺激

c、胚芽鞘向光弯曲生长

d、生长素在背光一侧分布较多

e、背光一侧细胞生长较快

f、单侧光照射胚芽鞘尖端

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】试题分析:本题考查了学生对生长素产生部位、感受光刺激的部位、引起植物向光性现象的原因等知识的理解和应用。胚芽鞘向光弯曲的前提,即胚芽鞘尖端可以合成生长素。在单侧光的照射下,尖端感受光的刺激,导致生长素运输不均。使背光侧生长素的含量多于向光侧,背光侧细胞生长得快,向光侧细胞生长的较慢,最后表现为向光弯曲生长。故D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关图中蛋白质的叙述,正确的是(

A.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子
B.共有126个肽键
C.R基中共含17个氨基
D.含有两条肽链

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列四组生物中,细胞结构最相似的是

A变形虫、水绵、香菇 B烟草、草履虫、大肠杆菌

C小麦、番茄、大豆 D酵母菌、灵芝、豌豆

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为一个反射弧的结构模式图,当剪断神经元与骨骼肌的联系,下列相关叙述中正确的是

A. 刺激a处,产生的信号传到c处就会形成痛觉

B. 图示中神经元的细胞体都位于脊髓内

C. 若刺激剪断处的某一端,骨骼肌出现收缩活动,则该活动是反射活动

D. 若在d处施加一个有效刺激,b处检测不到电位变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某学习小组根据“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,利用不同浓度的葡萄糖溶液培养酵母菌,结果如下图所示请分析回答:

(1)估算培养液中酵母菌的总数可以采用___________法,吸出培养液计数之前,将盛培养液的试管轻轻振荡几次,目的是使____________________,便于估算。

(2)酵母菌在不同浓度的葡萄糖溶液中,种群增长速率的变化都是_________;图中___________浓度的培养液中种群的K值最大。

(3)酿酒和做面包都需要酵母菌,当酵母菌数量为__________时,最适宜分离获得菌种;K值之后,种群数量减少的原因主要是________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某种植物种子在水中浸透,然后按如图装置进行实验,实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平.下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况.请回答下列问题:

时间(h)

X液面位置

时间

X液面位置

0

5.0

5

14.5

1

7.0

6

15.5

2

9.0

7

15.8

3

11.0

8

15.8

4

13.0

9

15.8


(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加水,使代谢增强.
(2)装置中使用NaOH的目的是 , X液面变化值表示
(3)影响结果准确性的环境因素有(至少写两个).为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,该装置除试管内金属网上需要放的同种种子外,其他条件与如图装置相同.
(4)实验4小时后液面变化减缓乃至不变,原因是:

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【题目】下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验的叙述,正确的是

A.赫尔希和蔡斯证明了DNA是T2噬菌体的主要遗传物质

B.沃森和克里克利用模型建构法证明了DNA是遗传物质

C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验并没有证明DNA是遗传物质

D.摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上,运用了类比推理的方法

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【题目】双缩脲试剂可以鉴定蛋白质,是由于蛋白质有(  )
A.肽键
B.氨基酸
C.羧基
D.氨基

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】机体维持稳态的主要调节方式是

A神经调节 B神经一体液调节

C体液调节 D神经一体液一免疫调节

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