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9.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是(  )
A.③的基本单位的种类约有20种,④的基本单位的种类有8种
B.若①主要在人体肝脏和肌肉内合成,则①最可能是糖原
C.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪
D.④是一切具有细胞结构生物的遗传物质,能被甲基绿染成绿色

分析 分析题图可知,③的组成元素是C、H、O、N,④的组成元素是C、H、O、N、P,③④组成染色体,因此③是蛋白质,④是DNA,①②的组成元素是C、H、O,因此可能是糖类、脂肪等.

解答 解:A、③是蛋白质,组成蛋白质的基本单位氨基酸根据R基不同分为20种,④是DNA,根据碱基不同,DNA的基本组成单位分为4种,A错误;
B、①可能是糖类,如果于在人体肝脏和肌肉内合成,则最可能是糖原,B正确;
C、如果②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪,C正确;
D、④是DNA,具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA,且DNA能被甲基绿染成绿色,D正确.
故选:A.

点评 本题的知识点是糖类、脂质、蛋白质、核酸的组成元素、基本单位、结构和功能,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南三校高一下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某牵牛花的花色由两对独立遗传的等位基因D(d)和E(e)控制。D基因控制蓝色素合成(DD和Dd的效应相同)E基因为修饰基因,淡化花色的深度(EE使蓝色素完全消失,Ee使蓝色素颜色淡化)。现用两组纯合亲本进行杂交,实验结果如下:

(1)这两组杂交实验中,白花亲本的基因型分别是

(2)第1组的F2所有个体再进行自交,产生的后代表现型及比例应为

(3)第2组F2中蓝花个体的基因型是

(4)从第2组F2中取一蓝花植株,请你设计实验,用最简便的方法来鉴定该植株的基因型。(简要回答设计思路即可)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.光合作用与呼吸作用之间有密切的联系.下面物质代谢反应系列中,表示了两者之间的关系,

(1)①在叶绿体的上进行的类囊体薄膜,所需要的外界条件是光,发生的能量变化是光能转化为ATP和NADPH中活跃的化学能.
(2)③在细胞质基质中进行的;④、⑤在线粒体中进行的,并且释放出大量的能量.
(3)在上述①~⑤中,能产生ATP的过程是①③④⑤(填序号).
(4)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是③(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图为部分细胞结构及某些蛋白质的分布情况,据图请回答下列有关问题:

(1)据图1可知,该细胞与蓝藻细胞的主要区别是该细胞有核膜包被的细胞核.
(2)C蛋白只能与特定的分子结合,从而引起细胞内一系列变化,这能体现细胞膜能进行细胞间信息的交流功能.
(3)已知图2中蛋白质B和C的合成过程与分泌蛋白相似,因此,可推知与蛋白质B、C合成、加工密切相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体及线粒体.在合成B、C的过程中产生了水,水中的氢是来自于氨基和羧基.
(4)性激素的合成与图1中的3(填图中数字)有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于生物体内无机盐的说法,正确的是(  )
A.是细胞的能源物质之一,缺少时细胞生命活动不能正常进行
B.哺乳动物血液中无机盐离子含量相对稳定且作用大,如钙离子含量过多会引起抽搐
C.无机盐对于维持细胞和生物体的正常生命活动有重要作用
D.人体在青少年发育时期,补锌、补铁越多越好

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于二倍体高等植物细胞的叙述,正确的是(  )
A.有氧条件下,能产生ATP的部位有细胞质基质、线粒体、叶绿体的类囊体薄膜上
B.有丝分裂过程中需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA酶
C.有丝分裂过程中有线粒体、核糖体、中心体、高尔基体参与
D.通过植物体细胞杂交技术获得的杂种细胞中有四个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图1表示人体内某些淋巴细胞的分化过程,X表示抗原,数字表示免疫过程,m、n代表相关免疫器官,其余字母表示细胞或物质.图2表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化.请分析回答下列问题.
(1)在图1中,n表示的场所是骨髓,属于免疫活性物质的有f、Y.(填字母)
(2)在图1中,②和③表示受抗原刺激a、c细胞后进行的一系列的增殖分化过程,形成e、d、k细胞功能不同的根本原因是基因选择性表达.
(3)在图2中,当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A.若在第8天同时注射抗原Y和X,其中表示抗原X刺激机体产生的抗体数量的曲线是B.判定的依据是在第8天注射抗原X时刺激了图1中k(填字母)迅速增殖分化,快速产生大量Y(填字母).
(4)为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞,通过是否切除图1中m(填字母)器官来控制自变量,通过器官移植观察有无排斥反应来断定细胞免疫是否发生作用.如果实验分为对照组和实验组,理论上器官移植在实验组动物体内能完好保存,当我们再次输入T淋巴细胞后结果就与对照组一样了.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为某哺乳动物某个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,其中Ⅰ、Ⅱ为非基因序列.有关叙述正确的是(  )
A.a、b、c中任意一个基因发生突变,都会影响其他两个基因的表达
B.在减数分裂四分体时期,a、b之间可发生互换
C.提高突变频率的因素可分为物理因素、化学因素和生物因素
D.若b基因内碱基对替换,会引起a、c基因及其所在DNA分子序列的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是探究光照对绿萝养殖影响的实验数据结果.请分析回答问题:

(1)图中限制a点绿萝净光合速率的主要环境因素是光照强度.该点呼吸作用产生的CO2的去向是被叶绿体利用和扩散到外界环境.
(2)实验结果表明适度遮光可以提高绿萝的净光合速率.出现上述结果的原因包括:
①夏季中午,强光下温度过高,蒸腾作用过强,导致气孔关闭,CO2吸收量显著下降.
②经进一步观察发现,在阴暗环境中绿萝叶片的颜色(绿色)明显加深,说明遮光后叶绿素含量增加,增强了对光照的吸收和利用.
③遮光起到了降温的作用,降低了植物的呼吸强度.

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