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5.用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子与试验开始时各种离子浓度之比,如图所示:该实验的结果不能说明(  )
A.植物根对水分子的吸收和对矿质元素的吸收是两种不同的跨膜运输方式
B.与番茄相比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小
C.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关

分析 植物细胞对矿质元素的吸收具有选择性,这种选择性是由植物根细胞膜表面的载体蛋白的种类和数量不同决定的;由柱形图可知,一段时间后营养液中各种离子与试验开始时各种离子浓度之比不同,水稻培养液中,Mg、Ca的大于100%,说明水稻吸收Mg、Ga较少,N、P、K、Si的比值小于100%,说明吸收N、P、J、Si较多;而对于番茄来说,Si比值大于100%,其他元素小于100%,说明番茄吸收Si较少,吸收其他元素较多.

解答 解:A、由题意和题图可知,两植物的吸水速率相同,但是对不同离子的吸收量不同,说明植物根细胞吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程,植物吸收水分是自由扩散,吸收矿质元素是主动运输,A正确;
B、由题图可知,与番茄相比,水稻吸收Si 4+多,吸收Ca 2+少,B正确;
C、不同植物细胞根细胞表面的载体蛋白的种类和数量不同,因此不同植物吸收矿质元素的种类和数量不同,C正确;
D、根细胞吸收离子是主动运输过程,植物细胞吸收各种离子的数量与载体数量有关,一般与离子浓度无关,D错误.
故选:D.

点评 本题旨在考查学生理解植物吸水和吸收矿质元素的关系、细胞膜的选择透过性功能,把握知识的内在联系,形成知识网络,并分析柱形图进行推理、判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在人体内环境中可以发生的生理过程是(  )
A.抗体与相应抗原发生特异性的结合
B.食物中淀粉经过消化分解为葡萄糖
C.合成血浆蛋白中纤维蛋白原和凝血酶原
D.葡萄糖的氧化分解

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17.果实成熟到一定程度时,乙烯含量明显上升.研究表明:果实中乙烯含量的增加与呼吸速率上升的时间进程一致.某实验小组探究不同浓度的乙烯对果实呼吸作用的影响,得到如图所示的结果.分析实验结果可以得到的结论是(  )
A.随着乙烯浓度的增大,呼吸峰出现的时间推后
B.乙烯与呼吸峰出现时间长短之间无必然联系
C.乙烯不影响达到呼吸峰的时间长短
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13.下列关于细胞的结构和生理描述正确的是(  )
A.拍摄洋葱鳞叶表皮细胞显微照片就是构建了细胞的物理模型
B.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
C.因为细胞膜的选择透过性,台盼蓝染液能将死细胞染成蓝色
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20.用差速离心法分离出某高等植物根细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如图所示.相关叙述正确的是(  )
A.甲是细胞中有氧呼吸的主要场所
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列总量.

(1)A、B分别是N、P、N.
(2)如果Ⅰ是人和动物细胞的储能物质,则X的名称是葡萄糖.
(3)P经脱水缩合方式形成Ⅳ,连接两个P的化学键的结构简式是-NH-CO-.Ⅳ多种多样,从P分析原因是构成Ⅳ的氨基酸的种类不同,数目不同,排列顺序不同.
(4)Ⅱ、Ⅲ在细胞内的分布可用甲基绿吡罗红(填染液名称)进行鉴定,其中细胞核被染成绿色,细胞质被染色红色.
(5)相同质量的Ⅴ氧化分解时释放的能量远远多于Ⅰ,原因是Ⅴ中的C、H(填元素)含量高.

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16.为使视野中看到的细胞数目最多,应选用(  )
A.目镜5×物镜10×B.目镜10×物镜15×C.目镜5×物镜40×D.目镜10×物镜40×

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是(  )
A.胆固醇、脂肪酸、胰岛素B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、果糖D.性激素、抗体、胰岛素

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14.下列有关生物学实验及研究的叙述正确的有(  )
①在观察细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对细胞进行解离②经健那绿染液处理,可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色,而细胞质为无色③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定酵母菌细胞呼吸的方式④正在发生质壁分离的植物细胞中观察不到染色体⑤在观察洋葱细胞有丝分裂实验中,将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,轻轻盖上盖玻片后即可镜检⑥可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂⑦孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离和自由组合定律.
A.两项B.三项C.四项D.五项

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