A、家兔的毛色受两对等位基因控制 | ||
B、F2灰兔中能稳定遗传的个体占
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C、F1灰兔与白兔测交,后代表现型的比是1:1:2 | ||
D、F2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的几率是
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲内分泌细胞产生的激素若是胰岛素,则靶细胞主要是肝细胞和肌细胞 |
B、图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式 |
C、图丙中靶细胞若是神经细胞,则细胞之间可以发生电信号→化学信号→电信号的转变 |
D、上图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
冬小麦幼苗 | |||
处理方式 | 未经低温处理 | 经低温处理 | 先低温处理后高温处理 |
检测结果 | 没有某些特殊蛋白质 | 有某些特殊蛋白质 | 出现某些特殊蛋白质,高温处理后这些蛋白质消失 |
现象 | 不能抽穗开花 | 抽穗开花 | 不能抽穗开花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与抗原物质发生特异性结合 |
B、可连接抗癌药物,制成“生物导弹” |
C、在特定位点上切割基因 |
D、携带氨基酸进入核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、处理①生长素处理,处理②自交,处理③花药离体培养,处理④秋水仙素处理 |
B、处理①套袋,处理②人工授粉,处理③花药离体培养,处理④生长素处理 |
C、处理①生长素处理,处理②人工授粉,处理③花药离体培养,处理④秋水仙素处理 |
D、处理①套袋,处理②人工授粉,处理③生长素处理,处理④秋水仙素处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若a能抑制丙酮酸分解,则丙酮酸的消耗增加 |
B、若b能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸增加 |
C、若c能抑制ATP的形成,则ADP的消耗增加 |
D、若d能抑制[H]被氧化成H2O,则O2的消耗减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有①②③ |
B、只有②③④⑤ |
C、只有①②③⑤ |
D、①~⑤全部 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、X、Y物质分别代表三碳化合物和五碳化合物 |
B、①④过程可以产生ATP,②③过程需要消耗ATP |
C、①发生在线粒体基质中,②发生在叶绿体基质中 |
D、①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气 |
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