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下列关于植物激素的叙述,错误的是(  )
A、用赤霉素处理芹菜,可以使食用的叶柄增长
B、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C、幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素,不含乙烯和脱落酸
D、啤酒生产中,利用赤霉素处理大麦,可以降低成本,同时不影响啤酒品质
考点:植物激素的作用
专题:
分析:1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.
6、重力、单侧光不影响生长素的极性运输.
7、啤酒生产中,用赤霉素处理大麦种子,可以使大麦种子无需发芽就可以生产α-淀粉酶,从而简化工艺、降低成本.
解答: 解:A、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,用赤霉素处理芹菜,可以使食用的叶柄增长,A正确;
B、生长素的极性运输与光照方向无关,B正确;
C、植物体各部位都能合成乙烯.C错误;
D、啤酒生产中,利用赤霉素处理大麦,可以降低成本,同时不影响啤酒品质,D正确.
故选:C.
点评:本题考查了各种植物激素及植物生长调节剂的应用,意在考查学生学生理解和运用知识的能力,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是(  )
A、若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B、若图1表示细胞完全脱水后化合物的扇形图,则A化合物中含量最多的元素为图2中的b
C、图2中a、b、c分别代表的元素为O、C、H
D、若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N、P

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四个结构式中,属于构成蛋白质的氨基酸分子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体体液各成分间的关系示意图,图中①~⑤代表的内容正确的是(  )
A、内环境  血浆  淋巴  组织液  细胞内液
B、细胞内液  血浆  淋巴  组织液  内环境
C、细胞内液  血浆  组织液  淋巴  内环境
D、内环境  组织液  血浆  淋巴  细胞内液

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科目:高中生物 来源: 题型:

由造血干细胞在骨髓中直接发育成的淋巴细胞是(  )
A、T细胞B、B细胞
C、效应T细胞D、浆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某家系红绿色盲病遗传的图解.图中除男孩Ⅲ3和他的祖父Ⅰ4是红绿色盲外,其他人视觉都正常,问:
(1)Ⅲ3的基因型是
 
,Ⅲ2的可能基因型是
 

(2)Ⅰ中与男孩Ⅲ3的红绿色盲基因有关的亲属的基因型是
 
,该男孩称呼其为
 
;Ⅱ中与男孩Ⅲ3的红绿色盲基因有关的亲属的基因型是
 
,该男孩称呼其为
 

(3)Ⅳ1是红绿色盲基因携带者的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设某生物体细胞中有三对同源染色体,其中 A、B、C三条来自父方,A′、B′、C′三条来自母方.经减数分裂产生的生殖细胞中,同时含有A、B、C的几率是(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某马铃薯品种的花药进行离体培养获得幼苗,在幼苗细胞中发现了12对染色体,此幼苗个体属于几倍体,马铃薯的体细胞含染色体数是多少(  )
A、单倍体,48
B、二倍体,24
C、四倍体,48
D、四倍体,24

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅱ.图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:(“[]”内填序号,“     ”上按要求填数字、文字或字母)
(1)该图是
 
细胞有丝分裂简图,其分裂顺序依次是
 
(用字母表示)
(2)图示作为一个细胞周期还缺少处于
 
期的细胞简图.
(3)图示的B时期细胞内含
 
条染色体和
 
个DNA分子.染色体数目加倍发生在[
 
]
 
期图中.

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