数学奥赛暑假天天练南京大学出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：071
如图是生态系统中氮循环和碳循环及其相互关系的简图，请仔细分析后回答下列问题：
（1）动植物遗体中的含氮有机物被腐生微生物分解成的物质A是______________。
（2）如果B是蓝藻，哪一过程在一定程度上阻抑了该系统的水华现象______________ ______________ （用标号答）。
（3）培养完成⑦过程的微生物时，所需的碳源是____________________________。
（4）N元素在无机环境与生物群落间的循环起主要作用的是_______________________和____________________________。
（5）图中分解者通过___________________________和____________________________两种方式将生物组织内的碳放回大气中。
（6）若C是一个种群，用种群密度标记调查法调查其数量。经调查，第一次捕获60个，作上标记，第二次捕获20个，其中有标记的4个，如果该种群平均每个个体重4kg则最少有B____________________________kg可维持生态平衡。
（7）图中哪个标号所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小____________________________，如果该生态系统中能量输入长期大于输出，则你认为该标号所示的内容将发生的变化是__________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：071
由于2000年4月7日至13日，沙尘使北京等8个城市空气重度污染，郑州等2个城市中度污染，烟台等11个城市轻度污染，一项针对东北西部、华北北部、西北地区沙化严重地带，涉及14个省的大规模防沙治沙工程即将开展，工程规划目前已编制完毕。规划将利用10年时间，使沙化严重地区的林草植被覆盖率从现在的6.9%提高到11.38%。
（1）一个国家或地区森林覆盖率应达到下列哪一项指标，而且分布均匀，就能发挥它的维护生态平衡、改善生态环境的积极作用___________。
A.11.38% B.12.98%
C.22% D.30%
（2）在河道两旁种树，在河坡上植草，不仅可以美化景观，更重要的是在水循环中，林冠能承接雨水，减弱雨滴对土壤的冲刷作用；树木把发达的根系伸入泥土能够“抓”住土壤。森林能促进地表水和地下水的正常循环，故其能___________，___________，犹如绿色水库，还能减轻泥石流和滑坡的发生。
（3）据研究，有小草的土地，地表雨水的水流减少了50%，对土壤的冲刷作用减少了75%以上。但在部分河道坡地上，农民种上蚕豆、毛豆、土豆之类的庄稼，此举得不偿失的原因是__________________________________。
（4）实践证明，当风穿越林区时，风速会平均降低40%～50%，还可使森林气温降低，湿度增大，附近每公顷农田可增收粮食23～25 kg。说明森林有很好的_____________的作用。
（5）由下图，指出A、B、C在生态系统中各代表什么成分：A________，B________，C________。
（6）由上图可知，碳元素从大气流向C是通过_______作用实现的；从A、B、C中流向大气是通过_______作用实现的；碳元素在无机环境与生物群落之间进行循环是以_______的形式进行的。此外，森林还能阻滞粉尘，释放杀菌物质，形成适于人类生存的环境，因此，森林的另一项功能表现为________。
解析：森林草原植被能够涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候，还能减缓雨水对地面的冲刷，最大限度地减少地表径流。
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