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    【题目】为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是

    A. 图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐

    B. 若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组

    C. 噬菌体的遗传不遵循分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循分离定律

    D. 若本组实验B(上清液)中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质

    【答案】B

    【解析】

    该实验中，用32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，放射性主要集中在沉淀物中，上清液中只有少量的放射性。

    A、图中锥形瓶中的培养液中要用不含32P标记的无机盐，A错误；

    B、还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组，才能说明DNA是遗传物质，B正确；

    C、噬菌体和大肠杆菌的遗传均不遵循分离定律，C错误；

    D、保温时间过短或过长均会导致上清液出现放射性，上清液出现少量的放射性属于正常现象，与35S标记噬菌体的实验对比可以说明DNA是遗传物质，D错误。

    故选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的有眼与无眼由一对等位基因(B、b)控制,眼色的红色与白色由另一对等位基因(R、r)控制,两对基因均不位于Y染色体上。一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配,F1全为红眼,让F1雌雄果蝇随机交配得F2,F2的表现型及比例如下表

    回答下列问题

    （1）基因B在果蝇染色体上的位置称为__________

    （2）果蝇的有眼与无眼中,显性性状是__________，F1雄蝇的基因型是__________

    （3）让F2中全部的红眼果蝇随机交配,理论上F3雄果蝇的表现型为__________,其比例是__________用测交方法鉴定F2双杂合红眼雌果蝇基因型,用遗传图解表示__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中①～④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞。请据图作答：

    （1）在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用限制酶_____分别对______进行切割，切割后产生的DNA片段分别为__________种、_______________种。

    （2）培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，要利用该培养基筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，应使基因表达载体Ⅰ中含有_______________作为标记基因。

    （3）研究人员通常采用_______________法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。通常采用_______________技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质。

    （4）利用组织培养技术将导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄组织细胞培育成植株。图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的_______________过程。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白，可通过转基因技术在羊乳中获得。流程如下：

    （1）上述基因工程中，目的基因是_______________；在重组表达载体中有一段特殊的DNA片段，是RNA聚合酶识别和结合的部位，这段DNA被称为_____________。

    （2）在操作中要对供体母羊注射______________进行超数排卵处理；应采用____________法使精子体外获能；对供体母羊和______________进行同期发情处理。该转基因母羊进入泌乳期后，可以通过分泌的乳汁来生产htPA，因而被称为________________。

    （3）为了获得含有htPA的羊乳，在移植前取早期胚胎滋养层细胞进行_____________。

    （4）人的基因能在羊体内表达说明________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家追踪蚕豆根尖细胞分裂的情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下，则下列叙述正确的是

    A. 19.3～38.6 h为蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期

    B. 高尔基体、线粒体和叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛

    C. 蚕豆根尖细胞中DNA分子加倍发生在2～19.3 h、21.3～38.6 h

    D. 基因突变主要发生在0～2 h、19.3～21.3 h、38.6～40.6 h

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】草莓比较耐阴，为了研究遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，科研人员进行了相关实验：选取若干生长状况相似的某种草莓幼苗（仅长出2片叶）随机均分为对照组和实验组，实验组用遮阳网进行处理，相同且适宜条件下培养至植株长出6片叶片左右，测定两种环境下各项指标，实验结果如图表所示。回答下列问题：

    处理

    叶绿素a（mg/g）

    叶绿素b（mg/g）

    类胡萝卜素（mg/g）

    对照

    0.45

    0.13

    0.32

    遮阴

    0.52

    0.17

    0.38

    （1）该实验的自变量为___________________________________________。

    （2）根据实验结果分析，遮阴是如何提高草莓适应弱光能力的？_________________。

    为了提高草莓的产量，合理的做法是______________________________________________。

    （3）该实验测定净光合速率时还可以用________________表示。曲线图中，11时左右对照组草莓净光合速率曲线出现凹型的最可能原因是__________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响，实验结果如下图所示，下列分析错误的是

    A. 本实验中，所用试剂应处理月季插条的形态学下端

    B. 由图中数据可以推测，激素类似物甲、乙直接参与了月季插条的细胞代谢

    C. 该实验不能证明激素类似物甲具有两重性

    D. 由图中数据初步显示，两种植物激素类似物对月季生根表现出拮抗作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对植物向光性产生原因的解释有两种：学说1认为是由于生长素分布不均匀引起的；学说2认为是由于抑制物质(如MBOA)分布不均匀引起的。研究人员以玉米胚芽鞘为材料利用下图1所示装置进行实验，实验结果如表1、图2。请回答下列问题：

    图1 图2　琼脂块中MBOA含量

    表1　琼脂块中生长素含量/mg

    时间处理

    0 h

    1 h

    2 h

    3 h

    4 h

    5 h

    甲

    0

    0.20

    0.24

    0.28

    0.29

    0.29

    乙

    0

    0.21

    0.25

    0.27

    0.29

    0.29

    丙

    0

    0.22

    0.27

    0.29

    0.29

    0.29

    丁

    0

    0.22

    0.28

    0.29

    0.30

    0.31

    (1)植物体内生长素主要在幼嫩的芽、叶和________中合成。实验中云母片插入胚芽鞘切段不宜太深，其原因是________。

    (2)本研究结果支持学说________，其依据是单侧光处理后，________和________。

    (3)为进一步验证第(2)题中的结论，设计如下实验：将玉米胚芽鞘随机均分成两组，一组用含一定浓度MBOA的羊毛脂涂抹在胚芽鞘一侧，另一组用________，并将胚芽鞘置于________中。一段时间后，比较胚芽鞘弯曲情况。预期实验结果是_______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类Y染色体上有编码睾丸决定因子的基因，即SRY基因。该基因可引导原始性腺细胞发育成睾丸而不是卵巢。如图为甲、乙、丙、丁一家四口的性染色体组成情况，B、b表示控制色盲性状的等位基因。回答下列问题：

    （1）人类的红绿色盲病仅会伴随着X染色体的传递而传递，表现为伴X遗传现象，其原因是 。

    （2）丙的性别趋向为 （填“男性”或 “女性”）。丁产生的原因是 （填“甲”或“乙”）产生了异常的生殖细胞。

    （3）有一性染色体组成为XY，但其性别却表现为女性，依据题干信息分析其原因可能是 。

    （4）若甲、乙没有白化病，他们的双亲也没有白化病，他们都有一个患白化病的弟弟，则他们再生一个既患白化病又患色盲的小孩的概率是 。他们生的女孩中正常的概率为 （减数分裂正常，均无基因突变和交叉互换）。

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