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【题目】下列对细胞凋亡的叙述和理解不正确的是( )

A.蝌蚪在变态期,尾部细胞将发生凋亡,从而使其能转变成正常的成体蛙

B.细胞的凋亡有助于消除体内衰老的细胞

C.细胞凋亡是由致病因子引发的急性损伤,引起细胞破裂导致炎症反应

D.细胞凋亡的特征逐个从正常组织中死亡和消失,机体无炎症反应

【答案】C

【解析】

试题分析:细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,蝌蚪尾部的脱落属于尾部细胞的凋亡;细胞凋亡有助于消除体内衰老的细胞,完成细胞的自然更新,细胞凋亡属于细胞正常的生命活动,机体无炎症反应由致病因子引发的急性损伤,引起细胞破裂导致炎症反应属于细胞坏死,不属于细胞凋亡。

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【题目】下列元素中,构成生物大分子基本骨架的元素是

A. B.

C. D.

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【题目】图甲表示科学家向胰腺腺泡细胞内注射3H标记的亮氨酸后,检测出胰蛋白酶合成和分泌过程示意图。图乙表示不同细胞器在不同时间内放射性强度的变化。图丙表示胰蛋白酶合成和分泌过程中,不同细胞结构膜面积的变化。其中a-f代表各种细胞结构。回答下列问题:

(1)图甲中,科学家所利用的研究方法称为_________________。①上有核孔,核孔的作用是________________________________________

(2)写出胰腺腺泡细胞合成、分泌胰蛋白酶的过程中,依次经过的细胞结构是_________。(用图甲中标号和箭头表示)。

(3)图乙中的结构b与图丙中的______(填字母)表示的是同一种细胞结构。图丙中的f代表的是_______________

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【题目】下列有关酶的叙述,正确的是(  )

①酶的化学本质是蛋白质 

②酶在发挥作用后立即被分解 

③酶能降低化学反应的活化能

A. ①② B. C. D.

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【题目】如图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,两种植物的叶片在不同CO2浓度下的CO2净吸收速率,下列叙述中正确的是(  )

A. 植物B在CO2浓度大于100×10﹣6后,才开始进行光合作用

B. 两种植物差异的根本原因是相关酶的不同

C. 在适宜温度、水分和一定光照强度下,将植物A和植物B放在密闭的玻璃罩中,植物B正常生活时间长

D. 两条曲线交叉点代表植物A和植物B积累有机物的速率一样

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【题目】下列有关人体细胞生命历程的叙述,正确的是( )

A.若某细胞内酶活性降低,则说明该细胞已衰老

B.癌细胞不能进行正常的分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关

C.受精卵中的所有基因均被表达,因此受精卵具有全能性

D.不同种细胞的细胞周期持续时间不同,同种细胞的细胞周期相同

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【题目】某些生物概念之间具有一定的包含关系,下列概念之间的关系中符合下图所示的是

A. 若a表示真核生物,b表示真菌,则c可能代表的是毛霉

B. 若a表示生态系统,b表示种群,则c可能代表的是群落

C. 若a表示脂质,b表示固醇,则c可能代表的是脂肪

D. 若a表示被动运输,b表示自由扩散,则c可能代表的是胞吞

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【题目】地球上最基本的生命系统是( )

A. 器官 B. 组织 C. 细胞 D. 个体

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【题目】下图是利用同位素32P标记噬菌体的DNA,侵染未标记的细菌保温一定时间后搅拌并离心,获得上清液和沉淀。下列相关叙述中,正确的是

A. 上清液中不具有放射性

B. 子代噬菌体不具有放射性

C. 若保温时间过长,则上清液中放射性增强

D. 若搅拌时间过短,则沉淀物中放射性增强

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