A、白细胞介素 | B、抗毒素 |
C、凝集素 | D、免疫球蛋白 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①② | C、②③ | D、①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光合作用产生的氧气量为(k-w)mol/瓶 |
B、有氧呼吸消耗的氧气量为(k-v)mol/瓶 |
C、光合作用产生的氧气量为(k-v)mol/瓶 |
D、有氧呼吸消耗的氧气量为v mol/瓶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、给患者注射肉毒杆菌抗毒素能刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用 |
B、注射乙肝疫苗是为了使机体产生更强的非特异性免疫 |
C、使用免疫抑制剂能降低器官移植时的免疫排斥反应 |
D、服用抗过敏药可增强机体的特异性免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、c点时植物的CO2产生量为N1+N2 |
B、b点时植物才开始进行光合作用 |
C、若将温度降低到25℃时,a、d点均下移 |
D、a点时叶肉细胞的呼吸作用只受温度的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、确保植株与外界空气进一步隔绝 |
B、防止NaOH溶液对植物根系的影响 |
C、排除土壤中微生物代谢活动的干扰 |
D、避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉 |
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