精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
17.下列有关酶的实验设计思路不正确的是(  )
A.利用过氧化氢、新鲜猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂验证酶的专一性
C.利用凝乳蛋白酶和牛奶探究温度对酶活性的影响
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响

分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活).

解答 解:A、酶的高效性是指酶和无机催化剂相比具有较高的催化效率,新鲜的猪肝研磨液含过氧化氢酶属于有机催化剂,氯化铁溶液中的铁离子是无机催化剂,二者都可使过氧化氢分解,故可利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性,A正确;
B、淀粉是否被分解可用碘液来检测,但蔗糖和蔗糖的水解产物葡萄糖和果糖都不能和碘液发生颜色反应,故不能用蔗糖和碘液验证酶的专一性,B正确;
C、凝乳蛋白酶能水解蛋白质,在不同温度下,凝乳蛋白酶的活性不同,故可利用凝乳蛋白酶和牛奶探究温度对酶活性的影响,C正确;
D、胃蛋白酶的最适PH是1.5,在pH为7和11的环境中变性失活,其PH梯度设置不合理,故无法验证pH对酶活性的影响,D错误.
故选:D.

点评 本题考查温度、pH对酶活性的影响和酶的专一性及高效性等知识,意在考查考生能独立完成生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

7.如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1表示叶肉细胞的光合作用过程;图2表示在某光强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况.有关说法正确的是(  )
A.由图1可知,甲、乙分别代表的物质是CO2、[H]和ATP
B.要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是不提供CO2或增强光照
C.光反应中O2的生成发生在类囊体膜内,该O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过5层生物膜
D.图2中在D点光合作用速率达到最大,此时限制光合作用速率的主要环境因素是光强度,C点与D点相比,叶绿体中[H]的含量较高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.内环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动.下列说法正确的是(  )
A.若人的体温太低,酶会永久失活进而影响代谢
B.人体内血糖的调节只与激素调节有关
C.年龄、性别、个体差异会导致内环境的成分存在差异
D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于DNA和RNA的叙述中,正确的是(  )
A.DNA是一切生物的遗传物质
B.RNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸
C.DNA只分布在细胞核中,RNA只分布在细胞质中
D.真核细胞中的线粒体也含有少量的DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

12.我省某经济植物光合作用的研究结果如图.

(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响.叶绿素存在于叶绿体中的类囊体膜上.需先用无水乙醇(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量.用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是叶绿素a.据图分析,该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力.
(2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势.8:00到12:00光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是呼吸作用增强,光合速率与呼吸速率的差值减小.18:00时叶肉细胞内产生ATP的细胞结构有线粒体、叶绿体、细胞质基质.
(3)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量减少,C5化合物含量增加.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

2.下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述,正确的是(  )
A.从试管中吸出培养液之前应振荡试管,有利于正确计数
B.先将培养液滴在计数板上,轻盖盖玻片防止气泡产生
C.当一个小方格中酵母菌数量过多时,应将培养液按比例稀释处理
D.压在方格边上的酵母菌,只计数相邻两边及其顶角的个体数

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.结核杆菌侵入人体,机体在免疫应答过程中的反应正确的是(  )
A.受抗原刺激,T细胞合成并分泌淋巴因子
B.处理暴露后的抗原可直接传递给B淋巴细胞
C.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原
D.浆细胞进行增殖、分化并分泌抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利.请回答:

(1)在培养转入生长激素基因牛的过程中,①过程需要的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶.②过程中,应对代孕母进行同期发情处理,以便早期胚胎着床.若在②过程中培养到早期胚胎阶段采用胚胎分割技术,可培育出多头相同的转基因牛.
(2)在抗虫棉培育过程中,重组Ti质粒先导入细菌M,细菌M的名称是农杆菌,③过程中的棉花细胞常采用愈伤组织细胞而不采用叶肉细胞,原因是愈伤组织细胞全能性高,④过程中,愈伤组织细胞可通过液体悬浮培养技术培养成单个胚性细胞,胚性细胞再分化形成的胚状体可发育成植株.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷精编版) 题型:选择题

减数分裂过程中出现染色体数目异常,可能导致的遗传病是

A.先天性愚型 B.原发性高血压 C.猫叫综合征 D.苯丙酮尿症

查看答案和解析>>

同步练习册答案