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    6．下列生命活动中未体现生物膜信息传递功能的是（　　）
    A．机体接受刺激后发生膝跳反射
    B．洋葱表皮细胞在蔗糖溶液中发生失水
    C．垂体对性激素分泌的调控
    D．同物种的精子与卵细胞能相互识别，完成受精作用

    分析 细胞间信息交流主要有三种方式：（1）通过体液的作用来完成的间接交流，如胰岛素通过体液运输到靶细胞，并调节靶细胞对葡萄糖的摄取；（2）相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞--细胞，如传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩；（3）相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．

    解答 解：A、机体接受刺激后发生膝跳反射，是因为神经细胞兴奋会引起神经递质的释放，该递质可作用于肌肉，完成兴奋的传导，也属于生物膜的信息传递，A正确；
    B、蔗糖使洋葱表皮细胞发生质壁分离的原因是洋葱表皮细胞通过渗透作用失水，与细胞膜的信息传递功能无关，B错误；
    C、垂体对性激素分泌的调控是通过促性腺激素和性腺细胞表面的受体结合实现的，属于细胞之间的信息交流，C正确；
    D、同物种的精子与卵细胞直接接触相互识别，完成受精作用，属于细胞间信息交流，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查了生物膜信息传递功能的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解判断能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．

    根据上图回答下列相关问题：
    （1）某植株体细胞正在进行分裂如图甲所示，此细胞含有2对同源染色体，该细胞下一个时期对应于图丁中的DE段．
    （2）假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图乙所示，其基因A、a、B、b分布如图，一个这样的细胞产生基因组成为AB的精子概率是0或$\frac{1}{2}$．若产生基因组成为AaB的精子，其原因最可能是减数第一次分裂时期，染色体分配异常．
    （3）图戊中表示染色体数量变化的是a（填图中字母），不含同源染色体的是阶段Ⅲ和Ⅳ（填图中罗马数字）．
    （4）图丙是另一高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是卵细胞或极体，丙图对应于图丁中的DE（填图中字母）段，对应于图戊中的Ⅳ（填图中罗马数字）阶段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图是各种细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：

    （1）1972年桑格和尼克森在对细胞膜的研究中提出了流动镶嵌模型．图甲中与图丙在结构上根本的区别是图甲有核膜包被的细胞核．
    （2）图甲中与蛋白质合成有的细胞器是①（填序号）．
    （3）图甲中有两层膜结构的是[⑥]线粒体和[⑨]核膜．
    （4）图甲⑥中一定不能发生的生理过程有ACE．
    A．氨基酸脱水缩合
    B．将稳定的化学能转变成ATP中活跃的化学能
    C．利用二氧化碳合成葡萄糖 
    D．消耗水又产生水
    E．氧化分解葡萄糖
    （5）如果将一个活的图乙细胞放入高浓度的蔗糖溶液中，将会出现质壁分离现象．
    （6）如果乙为根尖分生区细胞，不应该有的细胞器是叶绿体和液泡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在一对相对性状的杂交实验中，性状分离是指（　　）
    A．杂种F1自交后代同时出现显性性状和隐性性状
    B．杂种F1与显性个体杂交产生显性性状
    C．杂种F1与隐性个体杂交同时出现显性性状和隐性性状
    D．纯种亲本杂交产生显性性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．完整的植物组织培养通常是指（　　）
    A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织
    B．愈伤组织培育成试管苗并最终移栽到土壤中
    C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体
    D．种子在MS培养基中发育成完整的植物体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域．辣椒素的获得途径如图．

    （1）图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化（或去分化）和再分化过程．
    （2）科学家所用的这种生物技术叫做植物组织培养．依据的理论基础是植物细胞具有全能性．
    （3）在培养过程中，除了提供水分和必要的有机营养物质外，还需要在培养基中加入矿质元素和植物激素．同时，培养过程中，除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还必须保证的关键条件是无菌环境．
    （4）图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是琼脂．培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值低（填“高”或“低”）时，有利于芽的分化．对培养基彻底灭菌时，应采用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌
    （5）图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是70%．用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是果胶酶和纤维素酶．
    （6）与植物组织培养的培养基相比，用于动物细胞培养的培养液除含有水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸等之外，通常还要添加动物血清．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图是验证细胞呼吸产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子．以下说法中正确的是（　　）
    A．在光照条件下，澄清石灰水不会变混浊
    B．种子不进行光合作用，检测到的CO2是种子有氧呼吸产生的
    C．若去除A装置，则澄清石灰水不会变混浊
    D．装置A的作用是除去空气中的O2，以确保种子进行无氧呼吸产生CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图1是当接受一定强度刺激后引起F收缩的过程示意图，图2为图1中D结构的放大示意图，请回答：

    （1）针刺图1中E时，可引起F的收缩，该过程不属于（填“属于”或“不属于”）反射．
    （2）兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，原因是神经递质在图2中只能由①释放，作用于②．
    （3）图中G、H两处连接电位计（电位测量仪），并提供相应电刺激设备．请你设计实验方案，验证兴奋在神经纤维上的传导特点：
    ①方法步骤：电刺激E处，观察肌肉是否收缩，同时测量G处的电位变化．
    ②预期结果：肌肉收缩，G处有电位变化．③实验结论：兴奋在神经纤维上的传导是双向的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列是一组动物活细胞有丝分裂图，有关说法正确的是（　　）
    A．上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b
    B．e图细胞中随着着丝点的断裂，染色体和DNA均实现加倍
    C．该生物与高等植物有丝分裂的区别主要在d和e两个时期
    D．e图细胞核中染色单体数和DNA数比值为1：2，c图为观察染色体最佳时期

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