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    填概念图

    A
     
     B
     
     D
     
     E
     
    ．
    考点：稳态的生理意义
    专题：
    分析：内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络．
    内环境理化性质包括渗透压、酸碱度和温度．
    解答： 解：内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，所以A和B是体液调节和免疫调节（没有顺序之分），内环境理化性质包括渗透压、酸碱度和温度，所以D和E是酸碱度和渗透压（没有顺序之分）．
    故答案为：
    体液调节   免疫调节      酸碱度   渗透压
    点评：本题考查内环境稳态知识，考查考生识记基础知识的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关群落演替的说法不正确的是（　　）
    A、群落在演替过程中，其物种构成不断地变化着
    B、初生演替一般比次生演替进行得慢
    C、群落演替是一个群落类型取代另一个群落类型的过程
    D、如果时间允许，弃耕农田最终一定发展成为森林

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据图回答问题：
    （1）一个完整的细胞周期从
     
    开始到
     
    结束．
    （2）图A表示细胞的有丝分裂过程，cd段表示细胞分裂的
     
    期，染色体变化的主要特点是
     
    ，de段表示细胞分裂的
     
    期．
    （3）细胞核内DNA含量加倍发生在
     
    段．纺锤体出现是在
     
    段，最易辨认染色体形态和数目的时期是
     
    段．对一个连续分裂的细胞来说，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，是一个细胞周期．
    （4）图B表示的细胞分裂期相当于图A中
     
    段，分裂后形成的子细胞中含有染色体
     
    条．
    （5）从图A可以看出，经过有丝分裂产生的子细胞与亲代细胞具有相同数量的染色体，所以，细胞有丝分裂对于生物
     
    有重要意义．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，具有离子选择性．请仔细观察图示回答有关问题．
    （1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实．这证明组成细胞膜的主要成分中有[
     
    ]
     
    ．
    （2）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出被转运的物质的，那么其跨膜运输的方式是
     
    ．
    （3）柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强耐盐植物．柽柳从土壤中吸收无机盐是主动运输还是被动运输？请设计实验加以证明．
    ①实验步骤：
    a．取甲、乙两组生长发育相同的树柳幼苗．放入适宜浓度的含有Ca+、K+的溶液中．
    b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组
     
    ．
    c．
     
    ．
    ②实验结论：
    a．若两组植株对Ca+、K+的吸收速率相同，说明
     
    ；
    b．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图．请据图回答：
    （1）图中具有双层膜结构的细胞器是
     
    （填序号）．
    （2）该细胞代谢和遗传的控制中心是
     
    （填序号）．
    （3）与高等植物细胞相比，该细胞特有的细胞器是
     
    （填序号）．
    （4）图中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有
     
    （填序号）．
    （5）消化酶的分泌过程表明细胞膜具有的结构特点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成人体神经元细胞膜的主要元素除C、H、O以外，还有（　　）
    A、N
    B、N、P
    C、N、P、S、Fe
    D、N、P、Ca、Mg

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中A、B是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞结构示意图，当灰尘、病菌等异物进入时，呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉部，通过咳嗽将痰排出体外．C、D细胞位于A、B底部，无突出特征，且可形成A、B细胞．有关叙述错误的是（　　）
    A、图A细胞是纤毛细胞，图B是粘液腺细胞
    B、C、D均属于未分化细胞，C细胞可能将来分化成B细胞，D细胞可能将来分化成A细胞
    C、纤毛细胞在结构和功能上的显著特点是线粒体数量多，需氧呼吸旺盛，为纤毛摆动提供能量
    D、A、B、C、D结构和功能不同的根本原因是基因的表达程度不一样

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是（　　）
    A、过程2、3受阻时，一定会引起组织水肿
    B、乙液可以与细胞内液进行物质交换
    C、乙液中细胞不可能存在于甲液中
    D、丁液中O2浓度比甲液中高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下述有关酶的叙述中，不正确的是（　　）
    A、酶是活细胞产生的催化剂
    B、多数酶是蛋白质，少数酶是RNA
    C、酶的催化需要适宜的温度和pH
    D、酶在起催化作用的同时，自身也被消耗

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