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    19．目前地球大气中CO2浓度增高，地球表面的温度也有所提高，出现温室效应，这将导致土壤沙漠化等恶果．导致CO2浓度增高的主要原因是（　　）
    A．人口剧增，呼出CO2增多B．工业污染和自然资源的不合理利用
    C．大量生物遭灭绝D．自然因素破坏了生态平衡

    分析 温室效应是指大气物质对近地气层的增温作用，其增温原理与上述原理4相似，即随着大气中CO2等增温物质的增多，使得能够更多地阻挡地面和近地气层向宇宙空间的长波辐射能量支出，从而使地球气候变暖．温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．

    解答 解：温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．因此导致CO2浓度增高的主要原因是工业污染和自然资源的不合理利用．
    故选：B．

    点评 本题考查导致CO2浓度增高的主要原因，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．对于稳态及生命活动调节的叙述中，正确的有哪几项（　　）
    ①激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
    ②短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关
    ③人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素
    ④人体的激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此体内要源源不断产生激素
    ⑤细胞内外Na+、K+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础．
    A．③④⑤B．①②④C．②③④D．②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    10．在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化．不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化，进而形成生物多样性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是（　　）
    A．若在甲中看到的影像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的影像
    B．在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到
    C．若玻片右移，则甲的影像会右移而乙的影像左移
    D．若使用相同的光圈，则甲比乙亮

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．某DNA分子中A+T占整个DNA分子诚基总数的54%，其中一条链上的C占该链碱基总数的26%，那么，对应的另一条互补链上的C占该链碱基总数的比例是（　　）
    A．33%B．5%C．20%D．35%

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    4．根据图回答下列问题
    （1）图中A表示氨基，D表示羧基．
    （2）该化合物是由3个氨基酸分子失去2个分子的水而形成的．这些氨基酸结合的方式叫脱水缩合，该化合物叫三肽．
    （3）图中表示R基的字母B、C、G，表示肽键的字母是E、F．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．请分析回答下列有关生物遗传、变异、进化和细胞增殖问题：
    （1）野茉莉是一种雌雄同花的植物，其花色形成的生化途径如图所示，5对等位基因独立遗传，显性基因控制图示相应的生化途径，若为隐性基因，相应的生化途径不能进行，且C基因与D基因间的相互影响不考虑．（注：红色和蓝色色素均存在时表现为紫色，黄色和蓝色色素均存在时表现为绿色，三种色素均不存在时表现为白色．）

    ①若要验证基因自由组合定律，能否利用基因型为AabbccDdee的个体自交来验证，为什么？不能，D、d对性状分离无影响．
    ②将基因型为AaBbccDDEE的植株与隐性纯合体测交，后代的表现型及比例为紫色：绿色：蓝色=1：1：2．
    （2）某二倍体植物的花色有红花和白花两种，由位于常染色体上的等位基因B和b控制．已知白花植株不育．现利用红花植株进行系列实验，结果如表．请回答：
    实验1：红花植株自交结果：F1红花：白花=1：1
    实验2：F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理所获得的幼苗结果：全为白花
    科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中，存在“嵌合体”的问题，即植株中有的细胞中有1个染色体组，有的细胞中有2个染色体组，造成此问题的原因最可能是秋水仙素诱导率不能达到100%．
    （3）动物体细胞中某对同源染色体多出 1条的个体称为“三体”．研究发现，该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育，而多1条染色体的雄配子不可育．该种动物的尾形由常染色体上的等位基因 R、r 控制，正常尾对卷曲尾为显性．有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体，其10号常染色体多出 1 条，其余染色体均正常．（注：“三体”细胞在减数分裂过程中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极．）
    ①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的雌配子异常所致．
    ②欲判断基因 R、r 是否位于 10 号常染色体上，可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1，再让F1雌雄个体自由交配得F2．若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为13：5，则基因 R、r 位于 10 号常染色体上；若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为3：1，则基因 R、r 位于其他常染色体上．
    （4）用显微镜观察二倍体动物初级精母细胞分裂中期，若从细胞一极观察，则可见染色体的排列情况是下面图中的B（从A-D中选择填写）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于生长素及其类似物的叙述，不正确的是（　　）
    A．生长素的化学本质是吲哚乙酸
    B．植物的向光生长是生长素分布不均造成的
    C．幼嫩的叶和芽中生长素的含量较高
    D．生长素的极性运输受单侧光照的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质--血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A．病毒属于生命系统的结构层次
    B．甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器
    C．病毒表面的两类蛋白是在宿主细胞内合成的
    D．甲型H1N1流感病毒可在含丰富营养物质的培养基上培养

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