A. | CCRR | B. | CcRr | C. | CcRR | D. | CCRr |
分析 分析题干的信息:
只有当同时存在两个显性基因(C和R)共同存在时,才表现为红花,所以其基因型和性状的关系:
C_R_ | C_rr、ccR_、ccrr |
红花 | 白花 |
解答 解:一株红花植株(C_R_)与ccRr杂交,后代有$\frac{3}{8}$开红花,因为$\frac{3}{8}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$;
因为Cc×cc→$\frac{1}{2}$Cc,Rr×Rr→$\frac{3}{4}$R_;
所以亲本红花的基因型是CcRr.
故选:B.
点评 本题是一道典型的运用逆推型结合分离定律解决自由组合的题目,而且注意每一个概率都可以拆分,然后根据分定律进行逆推.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物组织中脂肪鉴定的实验中,用50%的盐酸洗去浮色 | |
B. | 酵母菌无氧呼吸产生的二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由黄变绿再变蓝 | |
C. | 若想用95%的酒精提取叶绿体中的色素,需同时加人无水碳酸钠 | |
D. | “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,加人盐酸可使染色质中的RNA和蛋白质分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞都具有线粒体,因此都能进行有氧呼吸 | |
B. | 部分原核细胞也能进行有氧呼吸,场所在细胞质 | |
C. | 只有具有叶绿体的生物,才能进行光合作用 | |
D. | 植物细胞都含有光合色素,都能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧呼吸中ATP的生成都伴随着氧气的消耗 | |
B. | 细胞中的大分子都是由许多基本的组成单位连接而成的 | |
C. | 葡萄糖等单糖都可以直接通过呼吸作用被细胞利用 | |
D. | 细胞中含量较多的阳离子都属于大量元素 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市五校联考高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
经调查,第一年某种昆虫种群数量为N0,如果在理想的条件下,每年的增长率α=1.3且保持不变,则第三年该种群数量为( )
A.1.3N0 B.1.69N0 C.2.3N0 D.5.29N0
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