下列有关生态工程的说法,不正确的是
A.超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理
B.矿区生态环境的恢复工程中,关键的措施是植被恢复
C.对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以
D.城市生活垃圾实现废物资源化利用的依据是物质循环再生原理
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该肽含有19个肽键 | |
B. | 该19肽至少含有5个游离的羧基 | |
C. | 肽酶甲完全作用后,产生的有机物中至少含有7个氨基 | |
D. | 肽酶乙完全作用后,产生的多肽中氧原子数目比原来减少2个 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考A卷生物卷(解析版) 题型:选择题
若对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+的吸收量明显减少,而不影响对K+、C6H12O6的吸收。这种毒素的作用是( )
A.抑制呼吸酶的活性 B.改变了细胞膜的结构
C.抑制Ca2+载体的活性 D.改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考A卷生物卷(解析版) 题型:选择题
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的现象 |
甲 | 日光 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
乙 | 日光 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
关于实验的相关叙述,正确的是 ( )
A.该实验研究的目的是:种子萌发与光照、温度、水分有关
B.该实验材料的选择是:豌豆的种子要保持完整,具有活力,并保证一定的数量
C.该实验的自变量为种子是否萌发
D.该实验的结论是种子萌发与温度无关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产,乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡。因此,可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内,使甲种农作物获得抗乙种昆虫危害的能力。回答下列问題:
(1)为了获得丙种蛋白质的基因,在已知丙种蛋白质氨基酸序列的基础上,推测出丙种蛋白质___________ 的序列,据此可利用____________方法合成目的基因。
(2)在利用上述丙种蛋白质基因和质粒载体构建重组质粒的过程中,常需要使用____________酶和____________酶。
(3)将含有重组质粒的农杆菌与甲种农作物的愈伤组织共培养,筛选出含有丙种蛋白质的愈伤组织,由该愈伤组织培养成的再生植株可抵抗____________的危害。
(4)若用含有重组质粒的农杆菌直接感染甲种农作物植株叶片伤口,则该植株的种子____________(填“含有”或“不含”)丙种蛋白质基因。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物细胞工程的叙述,正确的是
A.叶肉细胞再分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B.目前科学家己经可以让植物体细胞杂交获得的杂种植物按照需要表现出双亲的优良性状
C.融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜
D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
动物细胞融合和植物原生质体融合比较,在动物细胞融合中有特殊性的是
A.融合的原理 B.融合的优点 C.融合的诱导手段 D.融合的过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
玉米为一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花,雌花既可接受同株的花粉,又可接受异株的花粉,玉米的子粒顔色由一对等位基因A、a控制,甜度(甜和非甜)由另一对等位基因B、b控制。现将纯种黄粒非甜玉米(甲)与纯种白粒甜玉米(乙)实行间行种植,在亲本植株上收获子粒(F1),统计结果如下表所示:
黄粒非甜 | 白粒甜 | |
甲植株 | 有 | 无 |
乙植株 | 有 | 有 |
回答下列问題:
(1)根据以上的统计结果可以判断:子粒颜色这对性状中,显性性状为________________。
(2)甲所结的黄粒非甜子粒玉米的基因型为________________ ;乙所结的黄粒非甜子粒的基因型为________________。
(3)若要进一步研究验证基因A、a和B、b不位于同一对染色体上,可以选择___________(甲或乙)植株的黄粒非甜玉米与白粒甜玉米进行杂交,如果后代______________________________,表明A、a和B、b不位于同一对染色体上。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
化合物 | 实验检测 | 组成单位 | 主要功能 | ||
检测试剂 | 颜色反应 | ||||
A | 脂肪 | 苏丹Ⅳ染液 | 橘黄色 | 脂肪酸 | 储存能量 |
B | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 氨基酸 | 承担生命活动 |
C | 淀粉 | 斐林试剂 | 砖红色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
D | 核酸 | 甲基绿染液 | 绿色 | 核苷酸 | 携带遗传信息 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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