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【题目】运用生物学原理可以解决实际生产中的问题,下列叙述错误的是

A. 渔业捕捞时,应使剩余量在K/2值处,即保持较高的增长速率

B. 将农作物的秸秆进行沤肥,可以实现物质和能量的循环利用

C. 植物存在分层现象,所以种植作物时,应科学搭配、合理种植

D. 合理开发和利用野生动植物资源可以起到保护生物多样性的作用

【答案】B

【解析】渔业捕捞时,应使剩余量在K/2值处,此时种群的增长速率最大,A正确;能量是单向传递、逐级递减的,不能循环利用,B错误;植物存在分层现象,所以种植作物时,应科学搭配、合理种植,C正确;合理开发和利用野生动植物资源可以起到保护生物多样性的作用,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞分裂图象中含有2个染色体组的是(
A.①③
B.②④
C.①④
D.③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞,在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为

A核糖体 B溶酶体 C液泡 D中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是( )

A. 是不同植物体细胞融合的杂种细胞,则可能出现不同植物的遗传特性

B. 是二倍体植株的花粉,则是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种

C. 是人参细胞,对进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量

D. 是具有杂种优势的农作物细胞,则用进行直接繁育会发生性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某动物细胞中DNA含量为2个单位(m).如图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞分裂图.请回答:
(1)细胞A是细胞,与之相对应的曲线段是(以横轴上的数字段表示)
(2)曲线2~3时期DNA含量变化是由于的结果,减数第一次分裂DNA含量变化是由于的结果
(3)A,B,C三细胞中染色单体数依次是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息,含有传递分子的囊泡与神经细胞的质膜融合之后再打开,将传递分子释放到神经细胞外部。这属于( )

A. 主动运输 B. 协助扩散 C. 胞吐 D. 胞吞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是科研人员所研究的动物机体的细胞凋亡及清除示意图.据图分析,不正确的是(  )
A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息交流功能
B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】达尔文发表《物种起源》,创立生物进化论,打破了神学的禁锢,把生物学建立在科学的基础之上。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是基因型为AaBb的二倍体动物正在分裂的一个细胞,下列有关该图的分析正确的是

A. 此细胞分裂完成后产生基因型为ab的生殖细胞几率是1/4

B. 此细胞内每条染色体上的DNA分子都由一条子链和母链组成

C. 此细胞的下一个时期会出现同源染色体联会并形成四分体

D. 此细胞的上一时期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成

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