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    【题目】下列关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是

    A. 分裂间期染色体复制，其数目也随之加倍

    B. 真核细胞增殖体细胞的主要方式为有丝分裂和减数分裂

    C. 植物细胞有丝分裂末期有高尔基体的参与

    D. 人体内所有细胞都具有增殖能力

    【答案】C

    【解析】分裂间期染色体复制，但是染色体数目不变，DNA加倍，A错误；真核细胞增殖体细胞的主要方式为有丝分裂，B错误；植物细胞有丝分裂末期细胞版逐渐形成细胞壁，需要高尔基体参与，C正确；人体内成熟的红细胞无细胞核和细胞器，不能增殖，只能有造血干细胞分化而来，D错误．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米籽粒黄色（Y）对白色（y）为显性，糯性（B）对非糯性（b）为显性。亲本为纯种的黄色非糯性和纯种的白色糯性杂交，F2中不同于亲本表现型的个体所占比例为（ ）

    A.3/16 B.6/16 C.9/16 D.10/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实猃。下列推测不合理的是

    A．节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的，其遗传方式遵循基因的自由组合定律

    B．实猃一中，F2正常株的基因型为A_B_，其中纯合子占1/9

    C．若aaB_为雌株，则实验二中，亲本正常株的基因型为AaBB，F1正常株的基因型也为AaBB

    D．实猃一中F1正常株测交结果为全雌株：正常株：全雄株=1: 2: 1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类的性别决定方式为XY型，下图所示为某家族的遗传系谱图，表示了人类某种性状的遗传，图中画横线者表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：

    （1）人类的性别决定方式为XY型，其中男性的性染色体组成为_______________。受精卵的性别决定发生于____________发生的一瞬间。

    （2）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是__________(填个体编号)，可能是杂合子的个体是___________(填个体编号)

    （3）据系谱图推测，该性状为___________(填“隐性”或“显性”)性状。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列一项不属于“细胞学说”的主要内容（　　）

    A. 新细胞可以从老细胞中产生 B. 所有的生物都是由细胞构成的

    C. 所有植物和动物都是由细胞构成的 D. 细胞是生物体结构和功能的基本单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因是控制生物性状的基本单位．下列有关细胞中基因的叙述，正确的是（　　）

    A. 基因中只有一条脱氧核苷酸链

    B. 基因的基本单位是氨基酸

    C. 基因能够存储生物的遗传信息

    D. 生物体的性状完全由基因决定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玫瑰精油、橘皮精油、胡萝卜素的提取应分别使用

    A. 水蒸气蒸馏法、萃取法、压榨法

    B. 水蒸气蒸馏法、压榨法、萃取法

    C. 萃取法、水蒸气蒸馏法、压榨法

    D. 压榨法、萃取法、水蒸气蒸馏法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是

    A. 存在血红蛋白的细胞是已经分化的细胞

    B. 衰老细胞内酶的活性降低，细胞核体积减小

    C. 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

    D. 细胞癌变是基因突变产生原癌基因和抑癌基因的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（ ）

    A. 变大、变小、变暗 B. 变大、变多、变亮

    C. 变小、变多、变暗 D. 变小、变多、变亮

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