人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示)。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示)。以下相关说法正确的是( )
A.在正常人体内,兴奋只能从前一神经元的轴突传向下一神经元的细胞体或树突 |
B.重症肌无力患者体内的抗体和Graves氏病患者体内的抗体作用一样 |
C.与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量增加,X激素的分泌量减少 |
D.发生过敏反应时浆细胞中已经产生了抗体 |
D
解析试题分析:兴奋在神经元之间的传递只能由上一个神经元的轴突末端传递到下一个神经元的细胞体或树突,在同一个神经元上可双向传导;从甲图可以看出,重症肌无力患者体内的抗体,能与乙酰胆碱受体特异性结合,不能发挥乙酰胆碱的作用,“Graves氏病”机体内的抗体,与受体结合后能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,二者作用不同;由乙图可知,Y 激素由垂体分泌,作用于甲状腺,所以 Y 激素是促甲状腺激素,X激素甲状腺激素。Graves 氏病患者促甲状腺激素受体的抗体能够发挥和促甲状腺激素相同的功能,甲状腺激素分泌量较高;过敏反应是二次免疫反应,体内已经有了相应的抗体与记忆细胞。
考点:本题考查兴奋的传导与免疫异常的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为
A.160 | B.240 | C.320 | D.480 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
动物激素、神经递质、抗体共同的特点是( )
A.都可存在于内环境中 |
B.与细胞膜上的受体结合才能发挥作用 |
C.由核糖体合成,经内质网、高尔基体分泌到细胞外 |
D.在不同人体内种类各不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于下图的相关叙述中,不正确的是( )
A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f |
B.若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性,茎背地性,测得茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f |
C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下 |
D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度大于h |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是( )
①1866年孟德尔豌豆杂交实验,提出遗传定律 ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上” ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 |
B.①假说—演绎法②类比推理法 ③类比推理法 |
C.①假说—演绎法②类比推理法 ③假说—演绎法 |
D.①类比推理法 ②假说—演绎法③类比推理法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
测得某一植物的果实在一段时间内,释放的CO2量比吸收的O2量大,且蛋白质、脂肪含量不变,糖类含量减少。下列解释中最合理的是( )
A.有氧呼吸占优势 | B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等 |
C.无氧呼吸占优势 | D.即进行无氧呼吸又进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关人体内元素和化合物的叙述,正确的是 ( )
A.血浆渗透百分之90左右通过蛋白质、Na+、Cl-来维持
B.ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P
C.蛋白质分子中的N主要存在于肽键中,核酸中的N主要存在于碱基中
D.人体内参与信息传递的分子都是蛋白质
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是( )
A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 |
B.利用高浓度2,4-D作除草剂,可抑制大豆田中的单子叶杂草 |
C.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高 |
D.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利溶液,可促进子房发育成果实 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是 ( )
A.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶 |
B.限制f~g段上升的原因是酶的数量,故该实验中“麦芽糖酶的量”是无关变量 |
C.如果温度升高或降低5℃,f点都将下移 |
D.可用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 |
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