A、甘油通过a方式进入细胞 |
B、葡萄糖通过b方式进入人体红细胞 |
C、K+通过c方式进入丽藻细胞 |
D、神经递质通过c方式进入突触间隙 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、.过程①②③体现了iPS细胞的全能性 |
B、.图中所示过程中细胞内染色体组最多可达到4个 |
C、.由iPS细胞分化成的神经细胞可以再转化成心肌细胞 |
D、.利用iPS细胞获得的肝脏细胞不会衰老和凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、颗粒物进入人体的肺泡中时就进入了内环境 |
B、颗粒物进入呼吸道引起咳嗽,其中枢不在大脑皮层 |
C、颗粒物中的酸性物质进入人体血液一定会导致血浆呈酸性 |
D、PM2.5可能成为过敏原,初次感染者即发生过敏反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体温调节的主要中枢在下丘脑 |
B、人处在寒冷环境中,甲状腺激素分泌增加促进物质代谢与能量转换 |
C、炎热刺激下,甲状腺激素对下丘脑和垂体起正反馈调节 |
D、寒冷刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体结构变异必然导致染色体上基因数目的变化 |
B、一般来说,种群内频率高的基因所控制的性状更适应环境 |
C、基因突变产生的有利变异决定了生物进化的方向 |
D、金鱼能与野生鲫鱼杂交并产生可育后代,说明二者之间不存在生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AB时期由于DNA的复制,染色体数目加倍 |
B、导致CD段产生的原因是着丝点分裂,此时期细胞的每一极均含同源染色体 |
C、CD时期可发生非等位基因的自由组合 |
D、DE段的细胞中不一定含有Y染色体 |
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