分析 1、平板划线的操作的基本步骤是:
(一)右手持接种环,经火焰灭菌,待凉后,在火焰旁打开盛有菌液的试管棉塞,并将试管口过火焰,将以冷却的接种环伸入菌液,沾取一环菌液,将试管口过火焰丙塞上棉塞.
(二)左手斜持琼脂平板,皿盖打开一条缝,右手于火焰近处將接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线,盖上皿盖,接种环不应划破培养基表面.
(三)烧灼接种环,杀灭环上残留菌液,待冷却(是否冷却,可先在培养基边缘处试触,若琼脂溶化,表示未凉,稍等再试),从第一区域划线的末端开始往第二区内划线,重复以上操作,在第三四五区内划线,注意不要将最后一区的划线与第一区相连.
(四)将平板倒置,放入培养箱中培养.
2、菌种保存
临时保存法 | 甘油管藏法 | |
适用对象 | 频繁使用的菌种 | 长期保存的菌种 |
培养及类型 | 固体斜面培养基 | 液体培养基 |
温度 | 4℃ | -20℃ |
解答 解:(1)①是制备培养基时倒平板中的主要操作,该操作需使锥形瓶的瓶口通过火焰,目的是通过灭菌,防止瓶口的微生物污染培养基.
(2)根据图④可知,该纯化醋酸菌的接种方法是平板划线法(或稀释涂布平板法).平板划线时,每次划线前都要进行灼烧,最后一次划线结束也要进行灼烧,因此共需要6次的灼烧处理.其中最后一次灼烧的目的是及时杀死接种环上残留菌种,避免细菌污染环境和感染操作者.
(3)纯化的醋酸菌菌种将频繁用于果醋生产,则可以采用临时保藏的方法保存菌种,但这种方法保存的时间不长,原因是菌种容易被污染或产生变异.
(4)将醋酸菌加入果酒中,乙醇可为醋酸菌的生命活动提供能量和碳源;果醋发酵的适宜温度是30~35℃.
故答案为:
(1)倒平板 (灼烧)灭菌
(2)平板划线法 6 及时杀死接种环上残留菌种
(3)临时保藏 菌种容易被污染
(4)能量和碳源 30~35
点评 本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记培养基的制备过程;识记接种微生物常用的两种方法;识记菌种保藏的方法,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个水库中所有的草鱼 | |
B. | 一块稻田中的全部水稻 | |
C. | 蛇岛上大大小小的所有腹蛇 | |
D. | 蛇岛上生活的各种蛇、鸟和其他动、植物,以及微生物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种植→F1→挑选所需性状 | |
B. | 种植→秋水仙素处理→纯合体 | |
C. | 种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体 | |
D. | 种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生物 | 碱基分子数的百分比 | |||
A | T | G | C | |
肺结核分支杆菌 | 15.1 | 14.6 | 34.9 | 35.4 |
酵母菌 | 31.3 | 32.9 | 18.7 | 17.1 |
鲱鱼 | 27.8 | 27.5 | 22.2 | 22.6 |
鼠 | 28.6 | 28.4 | 21.4 | 21.5 |
人 | 30.9 | 29.4 | 19.9 | 19.8 |
氨基酸 | 丙氨酸 | 苏氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密码子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | -- | |
GCC | ACA | CGA | -- | |
GCU | ACG | CGG | -- |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段不完全相同 | |
B. | 无氧呼吸因为分解糖类的效率低,所以释放的能量少 | |
C. | 线粒体中能产生CO2的场所是内膜 | |
D. | 有氧呼吸第三阶段生成水的同时,伴随着大量能量的释放 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com