A.沼泽地
B.泥炭地
C.水深不超过6 m的浅海水域
D.湿润地区的一片杨树林
科目:高中生物 来源:2013-2014学年安徽省“江南十校”高三联考理综生物卷(解析版) 题型:选择题
荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产;平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到椿象重复上述过程。下列有关叙述正确的是
A.当荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽时至少获得10%的荔枝同化量
B.平腹小蜂与荔枝椿象是寄生关系,寄主是平腹小蜂
C.以上各生物数量的相对稳定依赖信息传递来调节
D.荔枝椿象和平腹小蜂在生态系统中不属于消费者
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科目:高中生物 来源:广西桂林十八中2010-2011学年高三第三次月考(生物) 题型:选择题
右图中a、b、c表示生态系统中三类微生物参与碳循环和氮循环
的部分过程,下列说法错误的是
A.疏松土壤能促进a、c过程,抑制b过程
B.参与a、b、c过程的微生物在生态系统中分别属于生产者、消费者、分解者
C.a、c过程能增加土壤肥力,b过程能降低土壤肥力
D.参与b过程的生物对青霉素敏感,在无氮培养基上不能生长
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