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使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:①调节细准焦螺旋;②转换高倍镜;③把分裂中的细胞移至视野中央;④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是( )

A.①②③④ B.④③②① C.③②④① D.②①④③

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.为研究某植物对盐的耐受性,进行了不同盐浓度对其最大光合速率、呼吸速率及根相对电导率影响的实验,结果如下表.下列有关说法正确的是(  )
盐浓度
(mmol•L-1
最大光合速率
(μmol CO2•m-2•s-1
呼吸速率
(μmol CO2•m-2•s-1
根相对电导率
(%)
0(对照)31.651.4427.2
10036.591.3726.9
50031.751.5933.1
90014.452.6371.3
(相对电导率表示处理细胞与正常细胞渗出液体中的电解质含量之比,可反映细胞膜受损程度,电导率越高受损程度越严重)
A.高盐条件下,呼吸速率的升高可在一定程度缓解该植物进一步失水萎蔫
B.高盐条件下,根细胞膜受损导致细胞中盐浓度增高,根的相对导电率升高
C.高盐条件下,该植物积累有机物的量减少的主要原因是细胞呼吸速率下降
D.高盐条件下,叶片中的赤霉素增加,使气孔关闭,从而减少水分的散失

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高一下阶段考试5生物卷(解析版) 题型:选择题

A. 植物细胞积累K+需消耗能量

B. 细胞对离子的吸收具有选择性

C. 海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离

D. 液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高一下阶段考试5生物卷(解析版) 题型:选择题

下列过程与生物膜的流动性无关的是( )

A.浆细胞分泌抗体

B.核糖体上合成的解旋酶进入细胞核

C.植物细胞的质壁分离复原

D.白细胞吞噬病菌

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高一下阶段考试5生物卷(解析版) 题型:选择题

A. 水 B. 钠盐 C. 钙盐 D. 尿素

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三5月模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

研究发现,某细菌X,其胞内硒依赖的谷胱甘肽过氧化物酶GPx的含量,一定范 围内与环境中硒的含量成线性相关。利用这种原理,可以用生物方法检测环境中硒的含量,现欲探究该检测硒含量方法的最大适用范围和 GPx 含量随着培养时间变化趋势,某小组做了 以下实验。

实验材料:培养瓶若干、细菌培养液、浓度为 0.50mol/L的硒酸盐溶液、细菌X (要求与说明:实验仪器、试剂、用具及操作不作要求)

实验思路:

① •••

实验结果如下表

(1)补充完整实验思路

(2)以硒酸盐浓度为横坐标,GPx含量相对值为纵坐标,用曲线图表示实验结果, 将答案写于答题卡方框内。

(3)本实验_____(填有或没有)初步达成实验目的。

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三5月模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

流感病毒首次入侵人体后会引发人体的特异性反应,下列说法错误的是( )

A、任何一个能引发人体产生大量淋巴细胞的物质叫做抗原

B、成熟的B细胞的抗体分子合成后便移到细胞膜上,用于识别相应的抗原

C、细胞毒性T细胞的分裂分化需要抗原-MHC复合体和多种蛋白质的共同刺激

D、B细胞受抗原刺激后分裂分化形成的记忆细胞进入静止期

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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三5月冲刺卷2 生物卷(解析版) 题型:选择题

将四组生理状态相同的神经肌肉标本(离体的青蛙坐骨神经及其支配的腓肠肌))分别浸润在相同浓度的NaCl溶液的密闭培养瓶中,一段时间后,以相同的电极分别刺激四组标本的神经,检测肌肉收缩的力量。各组标本所处条件及实验结果见下表:

培养瓶中气体

温度(℃)

肌肉收缩的力量

第一组

空气

25

+++++

第二组

空气

5

++

第三组

氮气

25

++

第四组

氮气

5

+

注:“+”越多表示力量越大

下列分析正确的是

A.该实验中,影响细胞呼吸的环境因素只有温度,没有PH值

B.理论上分析 ,四组实验的神经肌肉标本都会有二氧化碳产生

C.氮气环境中肌肉细胞也可以有氧呼吸,为肌肉细胞收缩提供ATP

D.肌肉收缩力量差异的原因是:不同条件下,细胞呼吸提供的ATP多少不同

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈六中高三下第四次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下叙述正确的是( )

A. 在“观察根尖细胞的有丝分裂”的实验中,用75%的酒精洗去解离液

B.“获得性遗传”是拉马克的观点,并不是现代生物进化理论的内容

C.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制

D.拜尔用燕麦胚芽鞘做实验,证明了生长素分布不均是弯曲生长的原因

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