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下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用.关于下丘脑功能的叙述错误的是(  )
A、下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节
B、下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动
C、下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
D、下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:甲状腺激素含量过多时,会通过反馈调节抑制下丘脑的功能;下丘脑是体温调节的中枢,可以通过传出神经直接作用于肾上腺,使之分泌肾上腺素;下丘脑分泌的抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收,使尿量减少;下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使锤体分泌促甲状腺激素,该激素作用于甲状腺,使之分泌甲状腺激素,甲状腺激素能促进代谢,加快物质氧化分解,从而使产热量增多.
解答: 解:A、当甲状腺激素含量过多时,会通过反馈调节抑制下丘脑的功能,A正确;
B、下丘脑是体温调节的中枢,可以通过传出神经直接作用于肾上腺,使之分泌肾上腺素,B正确;
C、下丘脑分泌的抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收,使尿量减少,C错误;
D、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使锤体分泌促甲状腺激素,该激素作用于甲状腺,使之分泌甲状腺激素,甲状腺激素能促进代谢,加快物质氧化分解,从而使产热量增多,D正确.
故选:C.
点评:本题主要考查下丘脑的功能,意在考查考生能理解所学知识要点的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

不属于对生长素的双重性描述的是(  )
A、既能促进植物生长,也能抑制生长
B、既能促进发芽,也能抑制发芽
C、既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟
D、既能防止落花落果,也能疏花疏果

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关糖代谢示意图的叙述,正确的是(  )
A、在肌肉、肝脏细胞中,均可发生②过程
B、糖类可以通过⑦过程转变为20种氨基酸
C、胰岛A细胞分泌的激素促进②③过程,B细胞分泌的激素促进⑤⑥⑦过程
D、肾上腺素、生长激素能促进⑥⑦过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体在下列哪些情况下会出现尿量增多的现象(  )
①剧烈运动 ②天气转冷 ③患糖尿病 ④静脉点滴1L生理盐水 ⑤高温下劳动.
A、①②③B、①④⑤
C、②③④D、③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,正确的是(  )
A、如果有足量的三种氨基酸,则它们能形成多肽的种类最多是27种
B、构成生物体的氨基酸种类大体一致
C、碳元素是构成生物体的基本元素,可形成链式或环式结构,在1个十七肽化合物中,最多含有肽键17个
D、人体中的氨基酸都是通过消化吸收直接获得的

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成,下列关于该蛋白质说法正确的是(  )
A、形成该蛋白质时产生了N个水分子
B、该蛋白质中至少含有N个肽键
C、该蛋白质中至少含有3个游离的羧基
D、合成该蛋白质至少需要20种氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为膝跳反射的示意图,相关叙述错误的是(  )
A、若在Ⅱ处给予足够强的有效刺激,则在a处可检测到电信号
B、在b处发生的信号转换为:电信号→化学信号→电信号
C、突触前膜释放的递质作用于突触后膜后会迅速被酶分解
D、在Ⅱ处施加有效刺激引起的屈肌收缩不属于非条件反射

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体体液调节的叙述,正确的是(  )
A、血糖浓度降低时,胰岛素分泌减少
B、口渴时,抗利尿激素分泌减少
C、过度紧张时,甲状腺激素分泌减少
D、人体缺碘时,促甲状腺激素分泌减少

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