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下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用下图表示的是

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关生物实验的说法中,不正确的是(  )
A.观察细胞有丝分裂所选材料中,分裂期时间长的,视野中处于分裂期的细胞比例不一定大
B.探究温度对酶活性的影响,可用淀粉和淀粉酶,检测实验结果不能选用斐林试剂
C.洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离的过程中,紫色区域不断缩小
D.观察细胞减数分裂,显微镜下观察不到着丝点排列在赤道板上的细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

在进行土壤动物类群丰富度的调查时,如果动物个体较大,种群数量有限,一般用的方法是

A.目测估计法 B.样方法 C.记名计算法 D.标志重捕法

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽六安一中高二下统一测试(三)生物卷(解析版) 题型:综合题

日常交际生活中,人们不可避免地要接触酒精,酒后驾车造成的交通事故已是屡见不鲜。回答下列问题:

(1)酒精在肝脏中代谢过程如图:

①酒精进出细胞方式为______,所以喝酒后酒精能够很快运输到全身各处。

②已知乙醛对人体的毒性最大,乙酸无毒。下列几种类型人中喝酒最危险的是______。

A.两种酶均无的人 B.两种酶均有的人

C.只有乙醇脱氢酶的人 D.只有乙醛脱氢酶的人

(2)下图为利用酵母菌发酵产酒过程中酵母菌的数量和酒精浓度随时间变化的曲线图。

①在对培养液中的酵母菌进行计数时发现没有血细胞计数板,于是釆用了下图所示的方法进行粗略计数。某次计数时随机选取的几个视野统计结果如下表,则该次抽样的样液中酵母菌密度约为______个/mL。(已知红细胞密度为5000个/mL)

②从能量角度分析,25h前酒精产生速度较快的原因是_____________________。

③分析30h后限制酵母菌数量增长的主要因素是___________,80h后酵母菌数量开始下降的主要原因是__________________________________。

④实际生产过程中当酒精浓度达到12%-16%时发酵就停止了,为了能够持续高效产酒,请提出可操作的措施__________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽六安一中高二下统一测试(三)生物卷(解析版) 题型:选择题

“温室效应”是由于人类活动导致的二氧化碳过量排放引起,其不但会使气候暖化,还溶于水中导致海洋酸化。这两种变化共同影响着海洋生物。下列说法错误的是

A.珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境,从生命系统的结构层次来看,这构成了一个生物群落

B.珊瑚由珊瑚虫不断增殖堆积而成,因其体内生活着虫黄藻而呈现美丽颜色。据甲图,珊瑚虫与虫黄藻的关系是互利共生

C.乙图表示在酸化的海水中,动物细胞除了通过缓冲物质等的作用,还可以通过主动运输方式直接将多余的H+泵出去,维持酸碱平衡

D.减少二氧化碳排放是解决问题的关键,为此需要世界各国通力合作,这是因为碳循环具有全球性特点

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽六安一中高二下统一测试(三)生物卷(解析版) 题型:选择题

下列生理活动可“双向”进行的是

A.生长素在胚芽鞘中的极性运输 B.缩手反射时兴奋在神经元间的传递

C.活细胞内ATP与ADP的转化 D.草原生态系统中狼和兔间的能量流动

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽六安一中高二下统一测试(三)生物卷(解析版) 题型:选择题

下面三种曲线是同一生物在相同条件下的培养结果。以下分析错误的是

A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律

B.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应

C.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应

D.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题.

(1)生物体的有机物可以通过颜色反应加以区别鉴定,Ⅱ、Ⅲ使用甲基绿吡罗红混合染液染色,依次呈现绿色、红色;
(2)Ⅴ可用苏丹Ⅲ染液鉴定而呈现橘黄色;
(3)使用双缩脲试剂鉴定Ⅳ时,加入试剂的操作步骤是先加双缩脲试剂A液再加双缩脲试剂B液,摇匀后呈现紫色.
(4)大分子物质Ⅰ~Ⅴ中,具有物种特异性的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
(5)由小分子物质X、Y、Z、P生成大分子物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的过程中,有一共同的生成物是水_.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.细胞的分泌活动分为两种类型:组成型分泌和调节型分泌.组成型分泌途径中运输小泡持续不断地从高尔基体运送到细胞膜,此过程不需要任何信号的触发;调节型分泌小泡离开高尔基体后聚集在细胞膜附近,当细胞受到细胞外信号刺激时,就会与细胞膜融合将内含物释放到细胞外,如图所示.请分析后回答下列问题:

(1)图中所示生理过程不可能(不可能/可能)发生在细菌体内.图中物质①表示RNA,结构②名称是核糖体.
(2)物质③的名称是受体(糖蛋白),它的形成属于组成型分泌.蛋白质与糖类结合形成糖蛋白的过程称为糖基化,据图分析,糖基化的场所可能发生在内质网、高尔基体(内质网和高尔基体;内质网或高尔基体).
(3)下列说法正确的是A.
A.组成型分泌几乎发生在所有细胞中,调节型分泌只发生在内分泌腺细胞等特化细胞中
B.调节型分泌几乎发生在所有细胞中,组成型分泌只发生在内分泌腺细胞等特化细胞中
C.调节型分泌和组成型分泌都只能发生在内分泌腺细胞等特化细胞中
D.组成型分泌和调节型分泌在几乎所有的细胞中都会发生
(4)调节型分泌过程主要体现了细胞膜的控制物质进出、细胞间信息交流等功能.

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