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赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是DNA,以下实验步骤的先后顺序为(  )
①用分别含有35S和32P的培养基培养细菌    
②利用培养基培养噬菌体
③用噬菌体分别与含有35S和32P的细菌混合培养
④放射性检测              
⑤离心分离

A.①③⑤④B.①③④⑤C.①②③④⑤D.②①③⑤④

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广西桂林中学高一下学期期中理科生物试卷(带解析) 题型:单选题

赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括六个步骤:
①噬菌体侵染细菌
②用35S或32P标记噬菌体
③上清液和沉淀物的放射性检测
④离心分离
⑤子代噬菌体的放射性检测
⑥噬菌体与大肠杆菌混合培养。最合理的实验步骤顺序为(    ).

A.⑥①②④③⑤B.②⑥①③④⑤
C.②⑥①④③⑤D.②⑥①④⑤③

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第五次月考生物卷(带解析) 题型:单选题

赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是DNA,以下实验步骤的先后顺序为   
①用分别含有35S和32P的培养基培养细菌 ②利用培养基培养噬菌体 ③用噬菌体
分别与含有35S和32P的细菌混合培养 ④放射性检测 ⑤离心分离

A.①③⑤④B.①③④⑤C.①②③④⑤D.②①③⑤④

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科目:高中生物 来源:2015届广西桂林中学高一下学期期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括六个步骤:

①噬菌体侵染细菌

②用35S或32P标记噬菌体

③上清液和沉淀物的放射性检测

④离心分离

⑤子代噬菌体的放射性检测

⑥噬菌体与大肠杆菌混合培养。最合理的实验步骤顺序为(    ).

A.⑥①②④③⑤                         B.②⑥①③④⑤

C.②⑥①④③⑤                          D.②⑥①④⑤③

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省渭南市高三第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是DNA,以下实验步骤的先后顺序为(  )

①用分别含有35S和32P的培养基培养细菌    

②利用培养基培养噬菌体

③用噬菌体分别与含有35S和32P的细菌混合培养

④放射性检测              

⑤离心分离

A.①③⑤④        B.①③④⑤   C.①②③④⑤   D.②①③⑤④

 

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科目:高中生物 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题

赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,其实验步骤的顺序是

①侵染  ②35S和32P标记噬菌体  ③放射性检测  ④离心分离

A.①②④③           B.②①④③     C.④②①③             D.②①③④

 

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