A、各种糖类都是生物体内的能源物质 |
B、糖类和脂肪释放的能量可以被生命活动直接利用 |
C、同质量的糖类和脂肪比较,氧化分解时脂肪能释放更多的能量 |
D、糖类也叫碳水化合物,各种糖类分子中的氢、氧原子的个数比均为2:1 |
科目:高中生物 来源: 题型:
谷氨酸脱羧酶 |
A、曲线1表示的是谷氨酸的浓度变化 |
B、曲线2表明,在该条件下谷氨酸在大约25分钟时完全分解 |
C、如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线,则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度 |
D、如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应,则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若某人看到的视野为甲图,则他选用了2和4 |
B、把视野的标本从甲转为乙时,应选用3,同时提升镜筒 |
C、图甲转为图乙,正确的调节顺序为:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋 |
D、乙图视野比甲图亮 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在0~5天内该生物种群密度越来越大 |
B、6天后该生物种群的出生率大于死亡率 |
C、该生物种群的环境容纳量是2000个 |
D、在0~5天内该生物种群呈直线增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血浆中的HCO3-、HPO42-维持PH值的基本稳定 |
B、葡萄糖在酶的作用下被分解成丙酮酸 |
C、甲状腺激素的运输 |
D、抗体与抗原特异性结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的衰老即个体的衰老 |
B、人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡 |
C、癌变细胞核膜内折,染色质固缩 |
D、细胞凋亡与细胞的癌变一样都不是自然的生理过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲与丁时间所注射的为不同种疫苗 |
B、甲与丁时间注射疫苗后,参与抗原识别的细胞是浆细胞 |
C、识别甲与丁时间所注射疫苗的B细胞,其特异性不同 |
D、在乙与丙时期产生抗体的B细胞,其特异性相同 |
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