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5.下列有关细胞的叙述中,正确的是(  )
A.病毒是一类具有细胞结构的生物
B.蓝藻细胞是具有细胞核结构的生物
C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同
D.内质网膜和高尔基体膜具有流动

分析 1、病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和核酸组成,且只含有一种核酸(DNA或RNA).
2、蓝藻是原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体).
3、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程.生物体内不同细胞的细胞周期持续的时间不同.

解答 解:A、病毒是一类非细胞结构的生物,A错误;
B、蓝藻细胞是原核细胞,没有由核膜包被的细胞核,B错误;
C、人体内不同细胞的细胞周期持续时间不同,C错误;
D、内质网膜和高尔基体膜具有流动,D正确.
故选:D.

点评 本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞周期、生物膜系统,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,明确原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核;识记细胞周期的概念,明确生物体内不同细胞的细胞周期不同;识记生物膜的组成及特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于光合作用的有关实验,下列叙述错误的是(  )
A.普里斯特利把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡--证明了绿色植物在光照下吸收二氧化碳,放出氧气,从而更新了空气
B.萨克斯把绿色叶片一半曝光、一半遮光作为对照,用碘蒸气处理后观察颜色变化--证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉
C.恩格尔曼用水绵和好氧细菌以极细光束照射,观察细菌分布--证明氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是植物进行光合作用的场所
D.鲁宾和卡门用同位素标记H2O和CO2,供绿色植物利用,分析各自放出的氧--证明光合作用释放的氧全部来自参加反应的H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.不能体现细胞膜的流动性的是(  )
A.细胞膜糖蛋白的识别过程B.高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合
C.萎蔫的植物细胞出现质壁分离D.由一个细胞分裂为两个子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关“一定”的说法正确的是(  )
①生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组
②经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素处理后一定得到纯合子
③体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体
④体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体.
A.②④B.①④C.③④D.全部不对

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.同位素示踪法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法,研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等,进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等.用于示踪技术的放射性同位素一般是用于构成细胞化合物的重要元素,如3H、14C、15N、18O、32P、35S等.
(1)如果用3H标记两个氨基酸的氨基,则这两个氨基酸脱水缩合形成二肽的过程中,生成的水的相对分子质量为20.
(2)用14C标记的氨基酸研究豚鼠胰腺细胞分泌蛋白的合成和运输时,含放射性的物质将依次出现在细胞的核糖体、内质网、高尔基体(填细胞器)中,然后经细胞膜分泌出细胞外.
(3)如果某健康的成人摄入过量的15N-赖氨酸,一段时间后,从其体内提取某种蛋白质,彻底水解后最多能得到13种含15N的氨基酸.(提示:人体必需的氨基酸有8种,非必需的氨基酸有12种.)
(4)如图表示较强光照射且温度相同,以及水和小球藻的初始质量均相等的条件下,小球藻进行光合作用的实验示意图.一段时间后,试管①释放的Y1的质量小于(填大于、等于或小于)试管②释放的Y2的质量.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右.如图表示细胞内溶酶体的部分功能,请分析并回答:
(1)溶酶体中的水解酶是在细胞中核糖体上合成的,经相应结构加工后转至高尔基体中进行再加工和细分类,最后以囊泡形式转运到溶酶体中.
(2)图中表示当结构乙衰老时,会由内质网(结构甲)包裹后与溶酶体结合,进而被分解.分解后的产物如氨基酸等可以进入细胞质基质供细胞代谢使用,其余废物则排出细胞外,此过程反映了生物膜在功能上具有选择透过性的特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关细胞的叙述,正确的是(  )
A.发菜细胞进行光合作用的场所是叶绿体
B.高等植物细胞之间通过膜的直接接触来进行信息交流
C.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关
D.细胞核是遗传物质的储存场所,也是细胞代谢的中心

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在培养蘑菇的培养基上长出了曲霉,则蘑菇和曲霉的关系是(  )
A.共生B.竞争C.捕食D.寄生

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科目:高中生物 来源:2016届山东省临沂市高三下学期第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

为了探究光质对叶用莴苣光合作用的影响,科学家设计了4组不同光质分别处理长势相同的莴苣幼苗,第40天测定相关指标,结果如下。

据表回答;

(1)在本实验过程中,A组的作用是_______________,同时补充红光和蓝光会_______________ (填“促进”或“抑制”)莴苣生长。实验中选用红、蓝两种光源作为补充光源的依据是______________。

(2)若用上述4组实验培养的莴苣叶分别进行色素的提取与分离,则滤纸条自上而下第三条色素带呈___________色,该色素带颜色最深的是___________组。

(3)4组实验中D组净光合速率最低,最可能的原因是 _________与C组相比,D组叶肉细胞中的含C3含量_________(填“较高”、“相等”或“较低”)。

(4)大棚种植莴苣时,人工增加一定强度电场或提高C02浓度都会提高净光合速率,若同时增加电场强度和提髙CO2浓度对莴苣产量有何影响?请简要写出探究思路:________________________________________。

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