A. | 坐标系横坐标最可能表示培养时间 | |
B. | 与横坐标为4.5时相比较,横坐标为4时该酵母菌种群迁入率和迁出率一定不变 | |
C. | 每次抽样计数时应先轻轻振荡试管,然后用吸管吸取培养液滴于计数室上,再盖盖玻片 | |
D. | 该培养液的K值(环境容纳量)为1500 |
分析 根据题意和图示分析可知:由于受生存空间、PH和营养物质有限,所以在一段时间内酵母菌种群数量呈“S”型增长;正确取样方法是取样前将试管摇匀再取样.计数时,应该如下操作:盖玻片盖放在计数室上,吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘,多余培养液用滤纸吸去,稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,再将计数板放在显微镜的载物台上计数.
解答 解:A、坐标系的横坐标逐渐减小,最可能表示培养液的PH值,A错误;
B、与横坐标为4.5时相比较,横坐标为4时该酵母菌种群数量不变,但不能说明迁入率和迁出率一定不发生改变,B错误;
C、每次抽样计数时应先轻轻振荡试管,滴加培养液时应该先盖上盖玻片,后用吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘,C错误;
D、由于锥形瓶中生存空间、PH和营养物质有限,所以在整个培养过程中,酵母菌以“S”型曲线增长,根据纵坐标数据可知,该培养液的K值为1500,D正确.
故选:D.
点评 本题综合考查探究酵母菌种群数量的动态变化规律实验的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 醋酸菌、乳酸菌、毛霉 | B. | 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌 | ||
C. | 醋酸菌、酵母菌、毛霉 | D. | 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一段时间内某种群出生率升高,则在此期间该种群的数量一定上升 | |
B. | 若某种群的年龄组成为增长型,则该种群数量一定增加 | |
C. | 利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,是从直接改变种群的年龄组成入手减少害虫的数量 | |
D. | 我国一线城市人口的剧烈波动往往与迁入率、迁出率有关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年鄂豫晋冀陕五省高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂”实验中,有关叙述正确的是( )
A.可以看到处于不同时期连续分裂的细胞
B.盐酸和酒精1:1混合液主要起固定作用
C.观察到分裂末期细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
D.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年鄂豫晋冀陕五省高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶作用和本质的叙述,正确的是( )
A.Fe3+和过氧化氢酶促进过氧化氢分解,且供给能量
B.口服多酶片,其中胃蛋白酶可在小肠中发挥作用
C.用双缩脲试剂检测,根据颜色反应能鉴定酶的化学本质
D.部分酶在生物体外能发挥催化作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•江苏学业考试)某研究性学习小组按下表进行了实验操作发现试管2比试管1产生的气泡明显多,该实验说明了( )
A.酶具有专一性 B.酶具有高效性
C.酶具有多样性 D.酶是蛋白质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com