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将用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后,合成物质X并分泌到细胞外,如图,其中的①②及物质X分别是(  )
核糖体-→①-→②
物质X
细胞膜
物质X
细胞外.
A、内质网、线粒体、胰岛素
B、内质网、高尔基体、胰蛋白酶
C、高尔基体、内质网、胰蛋白酶
D、内质网、高尔基体、呼吸酶
考点:细胞器之间的协调配合
专题:
分析:1、分泌蛋白的合成为例梳理生物膜系统在结构和功能上的联系,分泌蛋白首先在内质网上的核糖体上以氨基酸为原料脱水缩合形成多肽链,多肽链进入内质网进行初步加工,内质网以囊泡的形式包裹着初步加工的蛋白质进入高尔基体,高尔基体进行进一步加工、分类和包装形成成熟的蛋白质,由来自高尔基体的囊泡包裹着运向细胞膜,由细胞膜分泌到细胞外.
2、由题意可知,胰腺的腺泡细胞分泌的物质是分泌蛋白,可能是消化酶、胰岛素或胰高血糖素,①是内质网,②是高尔基体.
解答: 解:A、线粒体只是为分泌蛋白的合成和运输间接提供能量,A错误;
B、分泌蛋白质合成和运输过程,需要核糖体、内质网、高尔基体协助,胰蛋白酶为分泌蛋白,B正确;
C、①是内质网,②是高尔基体,C错误;
D、呼吸酶是细胞内的蛋白质,不是分泌蛋白,D错误.
故选:B.
点评:本题考查分泌蛋白的合成过程,意在考查学生的识记和理解能力,关键是理解分泌蛋白的种类以及与合成相关的细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体和线粒体以及之间的关系.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

剥离蛙的离体的坐骨神经-腓肠肌放于海水中,坐骨神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动.图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化.以下说法正确的是(  )
A、若降低海水中Na+浓度,Na+通道开放,电位差会减小
B、若增大海水中Cl-浓度,Cl-通道开放,电位差会增大
C、若将坐骨神经-腓肠肌分别放置于海水、等渗KCl溶液、等渗葡萄糖溶液中,刺激坐骨神经都能产生神经冲动
D、在坐骨神经与腓肠肌的接点处,兴奋双向传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

图是用人工合成基因的方法获取真核细胞基因的一条重要途径.下列叙述正确的是(  )
A、过程①前后两种物质的种类是一一对应的
B、过程②前后两种物质的种类是一一对应的
C、过程①和过程②前后两种物质的种类都是一一对应的
D、过程①和过程②前后两种物质的种类都不是一一对应的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不能正确表示细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F相互关系的是(  )
 细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质E物质F
A垂体细胞甲状腺细胞促甲状腺激素受体
B浆细胞病原体抗体抗原
C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体
D传出神经元传入神经元神经递质受体
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

在光合作用的发现过程中,几位科学家做了几个著名的实验,各个实验的设计都有其逻辑上的严密性和意义.下述对应错误的是(  )
A、普里斯特利把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡--证明了绿色植物在光照下吸收二氧化碳放出氧气
B、萨克斯的实验证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉
C、恩格尔曼的水绵和好氧细菌用极细光束照射实验,其实验设计思路是:好氧性细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强
D、卡尔文用同位素示踪法得知光合作用中间产物和环节,确定暗反应过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为细胞中四种有机化合物的组成,请依据主要功能分析回答:

(1)A是指
 
;E在动物体内是指
 
,在植物体内是指
 

(2)F是指
 
,除图中提及的功能外,在哺乳动物体内F还具有保温、缓冲减压等功能.
(3)C是指
 
,其结构通式是
 
,由三分子C形成G时,相对分子质量减少
 
,分子之间通过
 
(以化学结构表示)连接.

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科目:高中生物 来源: 题型:

判定某组织是否含有DNA,脱脂牛奶是否含有脂肪,储藏的淀粉是否己经部分水解,蛋白质是否已经被彻底水解成氨基酸,可以依次选择试剂(  )
①苏丹Ⅲ②苏丹Ⅳ③碘液  ④斐林试剂  ⑤双缩脲试剂  ⑥甲基绿.
A、⑥①④⑤B、④②⑤⑥
C、⑤①③⑥D、⑥②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物呼吸作用释放的CO2中的氧元素(  )
A、全部来自H2O
B、部分来自O2
C、全部来自C6H12O6
D、部分来自C6H12O6

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科目:高中生物 来源: 题型:

将洋葱表皮细胞分别放在0.3g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的KNO3溶液和清水中,其原生质体积随时间推移而变化的曲线(如图)分别是(  )
A、a、b、c
B、b、c、a
C、c、b、a
D、b、a、c

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