物质X |
物质X |
A、内质网、线粒体、胰岛素 |
B、内质网、高尔基体、胰蛋白酶 |
C、高尔基体、内质网、胰蛋白酶 |
D、内质网、高尔基体、呼吸酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若降低海水中Na+浓度,Na+通道开放,电位差会减小 |
B、若增大海水中Cl-浓度,Cl-通道开放,电位差会增大 |
C、若将坐骨神经-腓肠肌分别放置于海水、等渗KCl溶液、等渗葡萄糖溶液中,刺激坐骨神经都能产生神经冲动 |
D、在坐骨神经与腓肠肌的接点处,兴奋双向传递 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①前后两种物质的种类是一一对应的 |
B、过程②前后两种物质的种类是一一对应的 |
C、过程①和过程②前后两种物质的种类都是一一对应的 |
D、过程①和过程②前后两种物质的种类都不是一一对应的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
细胞Ⅰ | 细胞Ⅱ | 物质E | 物质F | |
A | 垂体细胞 | 甲状腺细胞 | 促甲状腺激素 | 受体 |
B | 浆细胞 | 病原体 | 抗体 | 抗原 |
C | 甲状腺细胞 | 垂体细胞 | 甲状腺激素 | 受体 |
D | 传出神经元 | 传入神经元 | 神经递质 | 受体 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、普里斯特利把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡--证明了绿色植物在光照下吸收二氧化碳放出氧气 |
B、萨克斯的实验证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 |
C、恩格尔曼的水绵和好氧细菌用极细光束照射实验,其实验设计思路是:好氧性细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强 |
D、卡尔文用同位素示踪法得知光合作用中间产物和环节,确定暗反应过程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、⑥①④⑤ | B、④②⑤⑥ |
C、⑤①③⑥ | D、⑥②③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b、c |
B、b、c、a |
C、c、b、a |
D、b、a、c |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com