Question

图甲表示某自然保护区的能量流动过程（单位为l0³kJ/m?y，A、B、C、D代表不同类型的生物，每一营养级所同化的能量都被分为E₁、E₂两部分．图乙表示某一种野生动物的数量变化曲线．请回答下列问题：
（1）图甲中C代表的生态系统成分是

 

，E₁散失到环境中的形式是

 

．
（2）E₂代表的能量主要用于

 

．
（3）为了保证各营养级能量的需求，随着营养级升高，人为输入的有机物量应该

 

，图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为

 

（保留小数点后一位）．
（4）野生大熊猫的环境容纳量多于华南虎，从生态系统能量流动的特点分析，大熊猫有较大的生存优势的原因是

 

；当大熊猫看到本地的翠绿冷箭竹明显减少时会另觅食地，这体现了生态系统的

 

功能．
（5）乙图AB段表示地震后某保护动物数量急剧下降，为了保护该物种不至于被灭绝，在B点应采取

 

保护措施，为其提供最后的生存机会．
（6）根据生态系统能量流动的原理，在生态工程设计中常采用的生产模式是

 

，以提高生态系统的能量利用率．

Answer 1

考点：生态系统的功能,种群的数量变动

专题：

分析：图甲表示能量流动过程，A为生产者，B为初级消费者，D为次级消费者，C为分解者，E1属于呼吸作用消耗的能量，E2包括流向下一营养级和分解者的能量；生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点；本题的关键词是“决定”，决定种群密度变化的关键性因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率．

解答： 解：（1）图甲表示能量流动过程，由于能量沿食物链流动，故A、B、D表示一条食物链，又根据A、B、D中的部分能量均流向食物链外的生物C，可推断出生物C一定为分解者，散失到环境中的能量往往以热能的形式散失；
（2）每一营养级所同化的能量都被分为E1、E2两部分，甲图中E1的去向呼吸作用消耗，E2（即流向下一营养级）可得出E2主要为用于生长、发育、繁殖等的能量，即储存在生物体内有机物中的能量；
（3）根据能量流动的特点：单向流动、逐级递减，故食物链中营养级越高，所获得的能量越少，所以为保证各营养级能量的需求，随着营养级的升高，人为输入的有机物应该增加；能量传递效率=（第三营养级的同化量/第二营养级的同化量）×100%，由于第二营养级有有机物输入，故第二营养级的同化量为（16+2）×l0³kJ，第三营养级的同化量为3×l0³kJ，所以第二营养级到第三营养级的能量传递效率=[3×l0³÷（16+2）×l0³]×100%=16.7%；
（4）生态系统具有自我调节能力，故受到一个中等程度的干扰时，能够维持自身的稳定，但生态系统的自我调节能力是有一定限度的，当外界干扰超过自我调节能力时，生态系统将会遭到破坏；
（5）本题的关键词是“决定”，决定种群密度变化的关键性因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率；由于地震，该地的生态环境已遭到破坏，已不适宜生物生存，故为保护该物种不至于被灭绝，就采取易地保护的措施．
故答案为：（1）分解者 热能 
（2）自身的生长、发育、繁殖 
（3）增加 16.7%
（4）所处的营养级低，属于第二营养级 信息传递 
（5）迁地（易地）
（6）“原料-产品-原料-产品”

点评：本题以生态系统的能量流动图解、种群数量增长曲线等形式综合考查种群的数量特征、生态系统的结构、功能及稳定性、环境保护等知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力．