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19.根据碳循环的部分过程图示进行的有关分析,不正确的是(  )
生物群落$?_{②}^{①}$大气中的CO2$\underset{③}{←}$化学燃料.
A.参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者
B.②过程增强后①过程随之增强,故不能通过增强②过程来减少大气中的CO2
C.生物群落内部碳主要存在形式是含碳有机物
D.人类减少对③过程的依赖是当前缓解温室效应的重要措施

分析 根据题意和图示分析可知:①生物群落中的有机碳通过生物的呼吸作用返还到大气中;②是大气中的二氧化碳通过光合作用和化能合成作用进入生物群落;③化石燃料的燃烧导致大气中二氧化碳含量的增加.

解答 解:A、生物群落由生产者、消费者和分解者组成,它们通过呼吸作用(分解作用)分解有机物,释放CO2进入无机环境,A正确;
B、生活中可以通过植树造林、退耕还林(草)等途径增强植物的光合作用,固定CO2,减少生物群落排放到大气中的CO2量,B错误;
C、碳在生物体内(生物群落内)主要以含碳有机物的形式存在,C正确;
D、目前,化石燃料的燃烧是导致大气中CO2含量急剧上升的主要原因,因此,可以通过减少化石燃料的燃烧缓解温室效应,D正确.
故选:B.

点评 本题在知识方面主要考查在生态系统中,碳素循环的有关知识.在能力方面,主要考查考生综合分析问题的能力,即通过对碳循环的分析,碳运输在的形式,意在考查学生理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.基因是控制生物性状的基本单位.下列有关基因的叙述,正确的是(  )
A.基因是具有遗传效应的DNA分子
B.酵母菌的基因大多数分布在染色体上,少量分布在线粒体和叶绿体中
C.基因在染色体上呈线性排列
D.基因中的脱氧核苷酸种类和数量代表遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法:积极种植能够固氮的作物,以及收集一切可能的有机物质,包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、墙土以及农产品加工过程中的废弃物等,采用堆肥和沤肥等多种方式,把它们转变为有机肥施用到农田中.这种做法的优点是(  )
①改善了土壤结构
②培育了土壤微生物
③实现了土壤养分的循环利用
④改变了土壤酸碱性.
A.①②B.①②③C.①②③④D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图1表示某一探究活动的实验装置.实验分为若干组,各组植株大小、生长状况等基本相似.假设实验温度保持在25℃时植物的呼吸速率不变.请根据表格中的数据,回答问题:
组别实验条件(25℃)液滴移动(mm/h)
光照(lx)CO2(%)
68000.03右移60
710000.03右移90
810000.05右移112
915000.05右移112
1015000.03右移90

(1)密闭空间中缓冲液的作用是维持密闭空间内CO2含量的相对稳定.
(2)如图2表示大豆苗叶肉细胞中的两种膜结构,以及在它们上面所发生的生化反应.请根据图示分析回答:
结构A是叶绿体类囊体薄膜;结构B所在的细胞器发生的能量转化形式是稳定化学能转化为活泼化学能和热能;实验中由于A图所示的反应速率大于B图所示的反应速率,造成了毛细刻度管内的液滴右移.
(3)根据表中第第6、7、10组的数据,可以得出如下结论:在该实验的密闭空间中CO2浓度为0.03%的条件下,光照强度增大到1000Lx时,大豆幼苗的光合作用速率不再增加.
条件由表中第6组变化到第7组,细胞内C 3含量变化是减少.表中第10组条件下叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是细胞分裂过程中细胞核内的染色体数或DNA含量的变化曲线,其中表示体细胞形成过程中染色体数目变化的曲线是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于几种酶作用的叙述,不正确的是(  )
A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录
C.一种限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因
D.DNA聚合酶能把单个脱氧核苷酸分子连接成一条DNA单链

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是(  )
A.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少
B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素分泌减少,则尿量减少
D.大量饮水,则抗利尿激素分泌减少

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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关蛋白质的说法,错误的是

A.基因多样性是蛋白质结构多样性的根本原因

B.从本质上说,抗体都是蛋白质

C.蛋白质结构的多样性与氨基酸的连接方式无关

D.细胞间的信息交流均以蛋白质作为信息分子

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科目:高中生物 来源:2016届河南省林州市高三升学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞生命历程的叙述错误的是

A.细胞增殖是生物体生长、发育和遗传的基础

B.减数分裂的出现明显加快了生物进化的速度

C.细胞在癌变过程中发生了基因突变和基因重组

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