Question

（10分）请回答下列与光合作用相关的问题：
（1）从A、B两种植物上，各取多片彼此相似的叶片，在光合作用最适温度下，分别测定不同光照强度下A、B植物叶片的放氧速率，所得数据如下表：

由表中数据推知，在光照强度大于600 mol光子／m²·s时，限制光合作用速率进一步增大的主要环境因素是 ，如果在某光照强度下，叶片放氧速率为0，其生理学含义是       。
请在答题纸上相应位置绘制A植物叶片在不同光照强度下的光合作用放氧速率（即真正光合速率）曲线图               。
（2）下图表示叶绿体膜结构上磷酸转运器的运转机制。请据图回答问题：

根据图中信息可知，磷酸转运器的功能是将   运出叶绿体外，同时将    运回叶绿体，以保证叶绿体中光合作用的正常进行。当光照由强变弱时，图中C₅含量的变化为     。光合作用光反应阶段的产物除图中已标注的外，还有           。
（3）若要探究不同颜色的光对光合作用的影响，则该实验的自变量是          ，主要的无关变量是            。

Answer 1

（1）CO2浓度  光合速率与呼吸速率相同     （2） 磷酸丙糖  磷酸 减少    O₂ 
（3）不同颜色的光      光照强度、温度、CO₂浓度

解析试题分析：（1）在光照强度大于600ｍOｌ／㎡·ｓ时，光照强度已经不是限制光合速率的主要因素，由题意知温度已是最适温度，所以限制光合速率的主要因素是CO₂浓度。放氧速率为0时，叶绿体产生的氧气全部用于线粒体的呼吸，所以此时光合速率与呼吸速率相等。绘图依据：真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率。（2）据图可知，磷酸转运器的功能是将磷酸丙糖运出叶绿体外，同时将磷酸运回叶绿体。当光照由强变弱时，光反应产生的［H］和ATP都减少，C₃转化成C₅这一过程受阻，C₅的生成量减少（来源减少），CO₂继续与C₅反应生成C₃，C₅的去路增加，所以总的来说，C₅的含量变少。光反应阶段除了生成［H］和ATP外，还有O₂。（3）若探究不同颜色的光对光合作用的影响，自变量是不同颜色的光，主要的无关变量为光照强度、温度、CO₂浓度等。
考点：本题考查光合作用过程及影响因素的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，要求能运用所学知识，通过比较、分析对问题进行解释、推理，做出合理的判断、得出正确的结论的能力及能从图表中获取相关的生物学信息的能力。